在國外， 已經有越來越多的動物成為“兒科醫生”， 擔當起給孩子進行“心理治療”的重任。 看了下面的文章， 你或許可以找到一些思路， 把家裡的貓貓狗狗甚至烏龜培養成育兒助手， 幫助孩子建造強大的內心世界。
在德國， “動物支持的心理治療”這個專業名詞已經有48年的歷史了， 它主要針對有行為障礙、發育缺陷、動作不協調， 以及嚴重的精神和身體方面缺陷的兒童。 這些年來， 越來越多的科學研究證明， 動物對於這樣的治療非常有幫助。
動物可以贏得孩子的信賴， 激發孩子的活力， 成為最真誠、最天然的心理醫生。
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在精神上受到傷害以及有行為障礙問題的孩子一定是有過非常糟糕的經歷， 例如受到虐待或者父母中有一方去世了。 因此， 他們中的大部分變得很內向， 甚至自閉。
對於這些孩子來說， 與動物打交道要比和人交往要容易得多。 那些四條腿的助手往往能直達孩子的心靈， 而無論是在孩子需要親密， 還是需要距離的時候， 這些助手都能對孩子有適度但又深入的影響。
德國還有些“兒童農場”可以為孩子提供手術後恢復的服務。 醫生根據小病人的情況， 安排他們或者是不定期地來幾個小時， 或者在一段時間內每個週末都要來， 還有些孩子和他們的家庭需要在莊園裡住上一陣子。
動物能夠激發孩子好動的天性，
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在德國的巴伐利亞就有這樣一個莊園。 在這裡， 馬、驢、狗、羊、豬、雞和鴨等動物都被作為幫手引入小病人的心理治療過程。
讓驢幫助孩子明確“界限”
每種動物都有完全不同的個性特徵， 因此不同的動物適應於不同個性的孩子。 4歲的安迪是一個鬧起來無法無天， 身體裡的能量永遠耗不盡的孩子。 在治療中， 醫生們就把毛驢請了來。 他們給安迪佈置了一個非常有意思、但是需要毛驢參與的遊戲。
於是， 安迪開始躍躍欲試地朝毛驢朋友走去……但是我們都知道， 毛驢是倔得出了名的動物。 它們平時表現得鬱鬱寡歡，
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請馬幫助孩子建立自信
父母的離異使5歲的朱力受到很大的打擊， 他變得非常孤僻。 沒多久， 媽媽的新男朋友開始進入他們的生活， 於是朱力必須在新的衝突中找到自己在生活中的位置。 但是， 他需要幫助。 心理醫生Christian Ruschenfels在治療中把和這件事情有關的三個人都請來了， 朱力、他的媽媽和媽媽的男朋友， 並且選一匹馬作為治療助手。
治療的目的一是説明這個男孩恢復自信， 再有就是讓他感受到與媽媽和媽媽的男朋友在一起的愉快和輕鬆，
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烏龜幫助孩子緩解自閉
同上面兩個案例相比， 小米的治療非常漫長， 他已經歷了3個月的療程。 這個5歲的男孩患有嚴重的自閉症， 他的醫療助手是一對烏龜夫婦。 烏龜是有自閉症孩子的最好的治療夥伴， 因為他們之間有相似的特點：以一定的距離觀察世界， 喜歡有自己的空間。
再有， 烏龜沒有過多的欲望， 不願意踏入他人的生活， 這對於小米來說是很舒服的一種感覺。 剛開始心理治療的時候， 小米目光閃爍， 誰也不敢看。 而今天， 他已經在大家的注視下把剛剛孵出來的幾隻小烏龜從容器裡小心翼翼地拿出來。
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Q為什麼動物作為治療夥伴很有意義?
動物用身體對外界做出反應， 它們發出不同的聲音， 表達不同的感覺。 而孩子也是更願意用身體語言進行表達的， 尤其孩子越小， 越是這樣。
動物也能將它的喜怒哀樂明確地表達出來， 並且能敏感地察覺到， 它是否被喜愛還是被忽略， 這些都和孩子的特性相符合因此， 孩子和動物之間總是能很好地溝通的， 之間很容易建立起理解， 互相給對方帶來快樂。
Q動物總是能正確地理解孩子發出的信號嗎?
通常來說是這樣的。 當然， 總也會有誤解的時候。 比如， 狗不喜歡在吃東西的時候被打擾， 但是如果孩子沒有注意到這一點， 而在狗吃東西的時候干擾它，狗就會沖著孩子叫。但在心理治療的時候這樣的情況是不可能發生的，因為治療師會控制整個過程的，也會選用好脾氣的動物作為助手。
Q動物可以在哪些方面提供幫助?
身體上：它們鼓勵孩子動起來。精神上：當孩子憂傷的時候，可以撫摩和親吻小貓，小貓總是溫順地守在一旁。
智力上：照顧動物和給它們餵食可以幫助孩子學會安排時間，他們會想什麼時候給小豬吃飯，什麼時候給小馬洗澡。
社交上：一個不能和同齡人相處的孩子卻能和小狗相處甚歡，而在這個過程中，他能重新贏得自信，從而也能夠和其他孩子在一起玩耍了。
Q動物能激勵孩子嗎?
是的，這就是它們和毛絨玩具的差別。動物可以做得更多：它們會動，它們能帶來溫暖的感覺，還會通過行為表示友好。在這個過程中，孩子會與動物互動。動物對孩子沒有期望，也沒有要求，因此孩子會感到更自由、更輕鬆。
Q哪些動物適合配合心理治療?
原則上，所有的動物都可以用於治療，重要的是要弄清楚哪些動物適合哪種類型的孩子。對於聽力不好的孩子不能用小白鼠，而高大的馬匹不適合內向害羞的孩子，活潑的獅子狗顯然和有自閉症的孩子不相匹配。
而在狗吃東西的時候干擾它，狗就會沖著孩子叫。但在心理治療的時候這樣的情況是不可能發生的，因為治療師會控制整個過程的，也會選用好脾氣的動物作為助手。Q動物可以在哪些方面提供幫助?
身體上：它們鼓勵孩子動起來。精神上：當孩子憂傷的時候，可以撫摩和親吻小貓，小貓總是溫順地守在一旁。
智力上：照顧動物和給它們餵食可以幫助孩子學會安排時間，他們會想什麼時候給小豬吃飯，什麼時候給小馬洗澡。
社交上：一個不能和同齡人相處的孩子卻能和小狗相處甚歡，而在這個過程中，他能重新贏得自信，從而也能夠和其他孩子在一起玩耍了。
Q動物能激勵孩子嗎?
是的，這就是它們和毛絨玩具的差別。動物可以做得更多：它們會動，它們能帶來溫暖的感覺，還會通過行為表示友好。在這個過程中，孩子會與動物互動。動物對孩子沒有期望，也沒有要求，因此孩子會感到更自由、更輕鬆。
Q哪些動物適合配合心理治療?
原則上，所有的動物都可以用於治療，重要的是要弄清楚哪些動物適合哪種類型的孩子。對於聽力不好的孩子不能用小白鼠，而高大的馬匹不適合內向害羞的孩子，活潑的獅子狗顯然和有自閉症的孩子不相匹配。
