很多家長在孩子犯錯的時候, 火氣就立馬竄上來, 沖著孩子大聲地吼起來, 分分鐘就讓孩子懷疑人生。 可是這種咆哮式教育有用嗎?
☆ 你罵的越多, 孩子越聽不見
我們的大腦會有一種自我保護功能, 當遇到不願意聽的話之時, 會不自覺的視而不見, 聽而不聞。 就比如, 如果你第一次吼孩子, 那麼他們就會被嚇哭並且乖乖聽話,
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☆ 吼罵式教育, 大多是無用功
作為被罵的那方, 孩子會非常緊張, 大腦也會自動轉入逃生機制, 此時他們不會思考自己哪裡錯了, 而是一直在考慮如何逃過一劫, 於是乎你此次教育只是浪費口水。
除此以外, 孩子會模仿你這一行為, 越是大聲吼他們, 他們將來越可能大聲吼別人, 而這樣的人基本上沒有人緣, 將來的人生路也會非常坎坷;最可怕的是, 他將來有了自己的孩子, 也會有樣學樣使用這類咆哮式教育。
人們都會有一種好奇心, 越是大聲越容易忽略, 越是小聲越想要聽清楚。 所以如果你想孩子能認真聽你說話, 那麼就要放低聲音,
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☆ 教育孩子, 你沒必要那麼大聲
當孩子犯錯的時候, 爸爸媽媽們沒必要著急上火, 更不用大聲咆哮, 而是試試下面這些方法:
1、注意傾聽
一旦著急上火, 那麼在面對孩子的教育問題, 往往會直接破口大駡, 但是這樣解決不了任何問題。 此時最重要的事情就是找出孩子犯錯的原因, 然後從源頭下手, 從根本解決問題。
正確的方法是冷靜下來, 然後問問孩子為什麼會這麼做。 很多時候, 當家長瞭解孩子的想法後就會發現, 孩子犯錯其實是情有可原。
2、蹲下身來
有些家長在教育孩子的時候, 總喜歡擺出一副高高在上的姿態, 用以上對下的態度來對待孩子。 然而這種姿態只會激化自己和孩子的矛盾, 喊他做什麼他偏不做什麼。
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舉一個簡單的例子, 比如孩子想要跳沙發, 而你剛好有事情要做, 那麼可以先請孩子等一會, 或者等自己把事情做完, 再帶著孩子去公園盡情的玩耍。
3、讓他體驗
有一個實驗, 科學家把猴子放進大籠子, 在他們觸手可及的地方放一根香蕉。 猴子看到香蕉自然會伸手去拿, 而此時科學家就會對五隻猴子加以電擊, 以示懲罰。 次數多了, 猴子就老實了, 再也不去拿香蕉了。
同理, 如果孩子就是不聽話, 而你怎麼吼叫都沒用, 那麼在後果不是非常嚴重的情況下, 讓孩子自己去體驗做這件事情的後果。 而通過這種“自食惡果”,
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4、換位思考
要讓孩子擁有同理心, 當孩子總是犯錯的時候, 爸爸媽媽們不妨讓孩子站在別人的角度體會一下, 讓他們明白自己的行為會如何影響他人。
至於如何和孩子講道理, 爸爸媽媽們則要根據孩子的年齡來選擇講解的深度, 就比如非常小的孩子, 可以選擇講故事的方法, 這樣他們比較容易接受。
5、多個選擇
孩子犯錯的時候, 一些爸爸媽媽總喜歡強調“不可以”, 但是這種單方面的否決只會讓孩子越發叛逆。 此時最好的方法是多給孩子一條選擇, 請指出一條可以的路來給他走。