用新方法培養自信的孩子

2. 傳統方法：批評會扼殺孩子的自信心。
兒童教育專家過去認為， 批評會打擊孩子培養起來的自信心。 他們總是告訴父母：“如果你找不出任何鼓勵的話， 你最好就什麼也別說。 ”曾在幼年時期受過父母嚴厲斥責的人， 在為人父母後更願意接受這樣的建議。 但是最新的研究結果發現， 傷人自尊的批評與充滿愛心的實話之間存在巨大差別。
新方法：用誠懇、關心的態度告訴孩子實情。
如果五歲的孩子把他寫給奶奶的致謝信交給你看， 你發現信上的字非常潦草， 你不應該只說：“這是什麼呀？拿回去重寫一遍。

”你可以委婉地告訴他：“這上面的字不是你寫的最好看的字。 我見過你寫的更漂亮的字。 為什麼不寫一張更漂亮的呢？”通過實事求是的評價， 你可以贏得孩子對你的信任。 用委婉的方式表達出實際情況能夠鼓勵孩子在做事時盡更大的努力。

3. 傳統方法：自我表現的機會越多， 越容易培養孩子的自尊心。
先前的老話“大人說話時， 小孩別插嘴”已經被人推翻了。 有專家告訴父母， 應該鼓勵孩子表達出腦海中的真實想法。 有些人甚至允許孩子說這樣的話， 如“我就不， 傻瓜”， “你是個大笨蛋”等， 他們認為讓孩子表達出自己的感情並無不妥。 但是， 如果任由孩子隨心所欲地表達想法(不顧忌任何後果)， 會讓他們覺得自己有很大的自主權，

而這樣反而會讓孩子產生不安全感。
新方法：有些自我表達方式會傷害他人——同時也會給自己帶來傷害。
如果你聽到孩子說了一些不友善或者沒禮貌的話， 你應該堅

決予以制止， 即使他當時是出於憤怒和傷心也不行。 千萬不能為孩子找藉口(“他之所以這樣， 是因為他感到很委屈”， 或者“他實在太累、太餓了， 沒能控制住自己的情緒”。 )相反， 你應該指出孩子的錯誤。 例如， 你可以說：“你太沒禮貌了。 ”你應該告訴孩子， 以後你不希望再聽到他用這樣的語氣說話， 隨後結束這次討論。 這樣的教育方式並不會傷及孩子的自尊心。 事實上， 這樣一來， 孩子以後就會逐步克服情緒失控的問題， 並且增強他的安全感。

4. 傳統方法：讓孩子自己做選擇，

增強他們的自我意識。
這一傳統教育理念的根據是：當你讓孩子自己講述他生活中發生的點點滴滴時， 他會為自己獨立做決定而感到信心備增。 這並非完全正確， 因為這樣做容易使孩子得意忘形。 許多父母現在不得不耐心聆聽孩子細數身邊發生的每一件瑣事。
新方法：有限的選擇權可以讓孩子生活的世界更真實。
事實上， 生活中沒有無窮無盡的可能性。 你不可能對身邊發生的每一件事做出選擇， 學會處理生活道路上出現的大事小情， 即使是令你感到不快的事也沒有關係， 這有助於培養孩子樂觀通達的生活態度。 如果你讓孩子對他生活中的一切事情做主——何時離校， 飯前是否該吃零食， 看哪些電視節目——那麼你幫助孩子培養起來的不是自尊， 而是特權意識。

5.傳統方法：向孩子解釋所發生的一切。
許多家長都有這樣一條認識， 他們有必要向孩子解釋清楚自己為什麼會要求他做這做那。 專家認為， 如果家長不是簡單地指使孩子， 將有助於孩子培養自我意識。 但是有些時候向孩子解釋某件事情的重要性卻會難倒爸爸、媽媽。 而且解釋和辯解會讓孩子感到不知所措， 他們分不清哪一個更重要。 由於未來的世界複雜多變， 這樣的教育方法會讓孩子滋生煩躁情緒， 而不是自信。
新方法：有些時候， 你只管發號施令， 這並無不妥。
當孩子向你發問， “為什麼我必須這樣做”， 你偶爾也可以這樣回答他：“因為我是你的家長，

我說你要這樣做， 你就得這樣做。 以後我會告訴你為什麼。 ”這樣的回答會讓孩子明白， 有些時候他們必須做某些事情， 而且不必明白為什麼。 最終， 孩子會發現你要求他們做的事情是有道理的。 這樣的事多了， 孩子會逐漸明白， 他可以完全信賴他最愛的大人， 也就是你， 因為你總是處處為他著想。

6.傳統方法：孩子越能幹， 就會越自信。
根據這條教育理念， 孩子越早接觸各種不同的活動， 他們獲得啟蒙的時間的就越早。 結果， 家長們在孩子還未出生時， 便讓他們聆聽莫札特的音樂， 讓他們隔著嬰兒床的柵欄看教育節目錄影帶， 孩子剛上幼稚園就帶著他們去上各種培訓班。 在這樣的環境下成長起來的一代兒童整日裡忙忙碌碌， 他們甚至需要用PDA來安排活動時間。
新方法：少參加活動，多接觸社會。
當孩子的日程被安排得滿滿當當的時候，他們有可能對各種活動敷衍了事，而你最終可能成了試圖干涉孩子生活的人，而不是與他們一起分享快樂的生活。各種後勤工作，接孩子上下學，幫助他們檢查各種用具等將佔據你的全部生活。事實上，把孩子管得團團轉並不能有助於培養他的自尊心，反而讓他疏遠了和的關係。所以，父母最好趕快減輕孩子繁重的負擔，讓他有更多的時間享受家庭生活的樂趣。孩子會因此覺得身心放鬆，你也同樣能從中感受到快樂。你和孩子之間的關係因而變得更融洽，而這種愛的紐

帶正是培養孩子自信心的基礎。

他們甚至需要用PDA來安排活動時間。
新方法：少參加活動，多接觸社會。
當孩子的日程被安排得滿滿當當的時候，他們有可能對各種活動敷衍了事，而你最終可能成了試圖干涉孩子生活的人，而不是與他們一起分享快樂的生活。各種後勤工作，接孩子上下學，幫助他們檢查各種用具等將佔據你的全部生活。事實上，把孩子管得團團轉並不能有助於培養他的自尊心，反而讓他疏遠了和的關係。所以，父母最好趕快減輕孩子繁重的負擔，讓他有更多的時間享受家庭生活的樂趣。孩子會因此覺得身心放鬆，你也同樣能從中感受到快樂。你和孩子之間的關係因而變得更融洽，而這種愛的紐

帶正是培養孩子自信心的基礎。