用物質獎勵孩子做家務可取嗎

父母困惑：孩子不愛幹活 用物質獎勵可取嗎？

一位網友的困惑：10歲的兒子不喜歡幹活， 我就用金錢獎勵的方式來鼓勵他：刷碗5毛錢、洗襪子1元、拖地2元……錢不多， 兒子卻很踴躍， 而且活兒也幹得不錯。 但我沒想到， 後來他下樓給媽媽送鑰匙也要價1元， 幫忙照顧小弟弟也要5元錢， 哪天多洗了個碗也要漲價……我不想再物質獎勵了， 但希望孩子能養成幫家人分擔家務的習慣， 該怎麼做才能讓他心甘情願？

阿達麗老師：先找到孩子的興趣點 把孩子當小大人看待

用金錢的方式來刺激孩子行動的能力， 是父母自己幫孩子引導出來的，

孩子表現的也非常不錯， 父母本來挺滿意， 但是當孩子出現了思維、行為方式上的“舉一反三”時， 父母卻不願意了， 因為孩子已經脫離了父母的可控領域。

當然， 這麼說不是在指責父母， 而是在提醒父母。 我們在伴隨孩子成長時， 千萬不要忘記了， 孩子是有思想、有能量的生命個體， 既然孩子一天一天的在成長， 在長大， 那麼我們在教育孩子的過程中採用的方法， 也要有發展、有提高， 才能應對孩子隨之而來的問題。

物質獎勵的方法是可取的， 不然行為主義的心理理論不會成為心理學的四大理論基石。 在孩子成長的某個階段， 用物質來獎勵， 表達的是我們對孩子某個行為的肯定、接納和鼓勵；表達出我們對孩子這個行為的期望，

即：你要繼續這樣哦！但隨著年齡的增長， 隨著孩子對這一方式的接納， 父母要有讓這種方式逐漸淡化或者拔高的能力。 因為， 孩子要開始從外在行為往內在模式發展了。

所以， 父母在尊重他凡事都想用錢來計算的欲求的同時， 還要將孩子往更寬廣的方向引導。

父母可以和孩子一起， 討論出哪些事項是長了這麼大的男子漢應該做的事情， 哪些是做了後讓父母覺得驚喜的事情， 驚喜的事情是可以獎勵的。

可以和孩子一起討論他要這些金錢獎勵的動機， 比如攢了這些錢想做什麼？

和孩子一起進行一場算數遊戲， 孩子每天想用錢做的事情列出個單子看是多少錢， 媽媽也可以在旁邊列上自己為孩子做事的清單，

也標注上值多少錢， 讓孩子通過比較， 情感上得到昇華， 讓孩子明白很多事情也可以因為愛、因為責任、因為信任、因為開心去做， 金錢不是做事的唯一動機。

這些只是我的提醒， 具體的方式還需要父母在對自己孩子充分瞭解的基礎上， 找到一種不露痕跡的、適合他的好方法。