兩歲的兒子大聲哭嚎， 並不停地說“不”、“不”， 這是他近一段時間回答任何問題的最常用方式。
我們嘗試著改變我們兩人的處境：如果問題是發生在洗澡時， 我告訴他， 他可以有個選擇， 一是一邊洗澡一邊在浴池中玩他的玩具， 另一個選擇是去睡覺， 每次他都選擇洗澡。 無疑， 給他安排的選擇都是我們最希望的。
多種選擇
我一歲半的兒子正在學習如何把事做得最好。 當他說“不”時， 我丈夫和我就會給他一些選擇， 如果僅僅是要吃什麼或盤子裡什麼也沒有了， 我就拿起一個餅乾， 告訴他， 在你吃完兩勺蔬菜後我會給你一塊餅乾，
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還可再選擇
當兩歲的兒子回答“不”時， 我告訴他我會給他一點時間讓他去決定， 同時給他兩個選擇， 如兩個杯子， 通常他選擇兩個中的一個， 但有時他仍說“不”， 那時我說“我猜你也不要另一個”， 並做出要拿走兩個杯子的樣子， 當他認識這一點時， 他很快拿走他想要的那個， 或者還有其它選擇。
試著換一種說法
我三歲的兒子， 當他對我說“不”時， 我常常試著變換一種說法， 讓他感覺他樂意並能接受。 例如， 我說“兒子， 該是你收拾起你的玩具的時候了。 ”“不！”“好， 你要小樹袋熊嗎（他喜歡）？”“是。 ”“那麼你就收拾起你的玩具以便更好地去玩小熊。
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用選擇的方式去逗孩子高興
對待兩歲的孩子竅門之一是當他開始對每件事都說“不”字時，
應設法把他的注意力吸引過來並使他感到有趣。
我問他一連串的問題，
一個比一個更可笑，
其中一些他能回答“不”，
“你要大白菜和麵醬嗎？”“不！”“你要泡菜嗎？”“不！”這些無邊際有滑稽的問題最終使他笑了，
我們開始談別的，
當他的警惕漸漸放鬆時，
我們開始嘗試做一些平時總是說“不”的事情，
讓他在嘗試中漸漸忘卻“不”。
轉自《好孩子育兒網》
