用音樂來提高寶寶記憶力

寶貝的記憶力就像一塊璞玉， 而父母是精巧的工匠， 如果打磨得當， 這塊璞玉就會日見圓潤， 並在某一天發出璀璨的光芒。

1、多讓孩子攀爬。 在這段時間裡面， 除了單純拉著孩子讓他學走路以外， 還要給孩子大量的攀爬練習， 特別是有斜坡的攀爬， 能更好地為走路打下良好的基礎。 攀爬可以讓孩子學習肌肉和力量的控制， 因為在攀爬過程中， 孩子必須用一隻手和一隻腳把整個身體穩住， 然後用另外的手和腳發力， 再爬上更高的位置。 但是要注意一點， 對於孩子來說， 攀爬練習是比較危險的， 所以一般大人要在旁邊照看。

2、孩子對因果相關性的探索。 因果相關性是指孩子對物體之間的聯繫的理解， 通過他們自己的探索， 他們會知道是由於這個事情的發生， 才會導致下個事情的出現， 一般出現在孩子8-15個月這段時間。 10-16月這個階段， 孩子會經常進行因果相關性的探索。 撕報紙、翻櫃筒、抽紙巾是孩子這個階段常會出現的行為。

3、音樂發育的重要性。 其實， 對孩子的音樂教育應該是全過程的。 10-16月是孩子學習語言的關鍵期， 他們慢慢地掌握40-50個單字， 此外詞性也慢慢從主要講名詞往開始說幾個動詞的方向發展。 早期語言發展是發音學習,僅僅是簡單的聽力和模仿。 多聽音樂， 可以提高聽覺記憶20％（香港大學的研究報告）；此外，

世界上有這樣的家長， 他們因為忙於工作和個人事業的發展而疏于教育孩子；也有這樣的家長， 為把孩子培育成一個全面發展的、有出息的人， 他們言傳身教、嘔心瀝血， 緊握著孩子的手， 有條有理並引導孩子去實現自己的夢想。 所以， 往往這些也許先天差異不大的孩子以後的人生道路會走得截然不同。 注重對孩子的教育， 不僅僅是滿足他們物質上的需要， 更重要的是和他們的交流， 在生活裡的一點一滴裡引導孩子。