心理學的研究表明:男女兒童的智力在總體上是相同的, 但在智力發展的速度和智力的結構上是有一定差異的。
智力的發展速度:多數心理學家認為, 在幼兒園階段, 男女兒童智力發展的速度幾乎相同。 因此, 男女兒童的智力沒有明顯的差異。 從小學開始, 由于女孩智力發展的速度比男孩快, 因此女孩的智力明顯優于男孩。 到中學時期, 由于男孩的智力發展速度開始比女孩快, 而且隨著年齡的增長, 這種智力發展的差異越來越明顯, 因此男孩的智力明顯優于女孩。
智力結構:在思維方面, 男孩善于邏輯思維,
心理學的研究表明:男女兒童的智力在總體上是相同的, 但在智力發展的速度和智力的結構上是有一定差異的。
智力的發展速度:多數心理學家認為, 在幼兒園階段, 男女兒童智力發展的速度幾乎相同。 因此, 男女兒童的智力沒有明顯的差異。 從小學開始, 由于女孩智力發展的速度比男孩快, 因此女孩的智力明顯優于男孩。 到中學時期, 由于男孩的智力發展速度開始比女孩快, 而且隨著年齡的增長, 這種智力發展的差異越來越明顯, 因此男孩的智力明顯優于女孩。
智力結構:在思維方面, 男孩善于邏輯思維,
一般多動症的兒童通常智力是正常的,多動症本身不一定影響大腦發育,患兒也有聰明伶俐的表現。但多動症患兒往往學習成績不佳,可能是因為患兒多動,動作不協調,影響學習,而老師和父母又認為孩子學習不用功,受到... [詳細答案]
多動症的兒童通常智力是正常的,多動症本身不一定影響大腦發育,患兒也有聰明伶俐的表現。但多動症患兒往往學習成績不佳,可能是因為患兒多動,動作不協調,影響學習,而老師和父母又認為孩子學習不用功,受到批評... [詳細答案]
多動症的患者的智力是正常的,多動症本身不一定影響大腦發育,患兒也有聰明伶俐的表現。但多動症患兒往往學習成績不佳,可能是因為患兒多動,動作不協調,影響學習,而老師和父母又認為孩子學習不用功,受到批評,... [詳細答案]
這個多動症的兒童通常智力是正常的,多動症本身不一定影響大腦發育,患兒也有聰明伶俐的表現。但多動症患兒往往學習成績不佳,可能是因為患兒多動,動作不協調,影響學習,而老師和父母又認為孩子學習不用功,受到... [詳細答案]
根據你的情況來看,你可以給你小孩買些積木啊,這就是最經典的益智遊戲了,你可以多帶你小孩一起玩啊。還有就是你可以給你小孩玩這個古魯電子童書。它是全球首創的兒童智力玩具。當今是深受孩子喜愛的,俏皮的熊貓... [詳細答案]