玩具汽車和穿牛仔衣褲, 並不能讓男孩子清楚地認識到自己是男子。 真正使他認為到這一點的, 是他童年初期和父親之間的有益關係。 正是這種關係, 使他渴望長大後成為和父親一樣的人。
如果父親有意拒絕兒子要布娃娃的請求, 或者表現出為兒子的女孩品味而擔心, 孩子的男子氣質也並不會因此面得到加強。 事實上, 兒子甚至會覺察到自己和父親的男子氣質都值得懷疑, 或者認為兩個人都缺乏男子氣質。 如果父親對自己的男子氣質感到自信, 他就應該通過給兒子買布娃娃的方式,
Advertisiment
與此相同, 女孩也從媽媽身上尋找自己的偶象。 如果當媽媽的能鼓勵女兒去參加許多活動來開發她的極限能力, 並且自己也去這樣做, 她就能培養出一個既自信, 又健壯的女兒來。 但是, 如果當母親的過分擔心自己的女子氣質, 或者擔心自己對男人沒有吸引力, 她就可能過分重視女兒的女子氣質。 如果她只給女兒布娃娃和炊事具玩, 並且總是把她打扮得花枝招展, 她就會使孩子曲解女性的特點。
女孩子同父親建立積極的關係也很重要。 如果當父親的不理女兒, 輕視女人, 拒絕和她玩球, 或者不讓她參加野營、釣魚等活動, 她就可能產生自卑感, 並進一步養成老古董性格。 其實,
Advertisiment
至於幹家務活的問題, 我認為, 應該給男孩子和女孩子分配同樣的活。 男子和女子無論在家還是在外, 都應該從事同樣的職業。 男孩子可以和他們的姐姐妹妹一樣, 應該做鋪床、打掃房間和刷碗等活, 而且要幹得同樣多。 女孩子也可以做打掃院子等活, 就像我希望她媽媽也能這麼做一樣。 但是, 我並不是說不管什麼活他們都不應該交換,
Advertisiment
有些女孩子就像她們的父親, 她們有的喜歡養鳥, 有的成為了免疫學家, 而她們的母親並沒有這種興趣。 所以, 孩子的特點問題只存在著程度上、興趣上或者對事物的看法上的差別。 從這個意義上講, 每個人都在某個方面或者某種程度上存在著異性的特點。 這樣能使他們長大以後理解異性, 並且具有更豐富、更容易變通的個性。 在整體上講, 它也有益於社會, 因為它能使人對各種職業有一個綜合的看法。
Advertisiment
由於一個人不可能具有百分之百的單一性特點, 所以, 只要孩子能欣然地接受他們的現狀, 那麼, 不論他們已經養成什麼樣的複雜特點, 對事物持什麼態度或者有什麼愛好, 都可以儘管放心地讓他們去發展。 這樣總比由於家長的反對而讓他們感到羞愧和憂慮要好。