關鍵字：娘炮
乖乖網：絕大多數的父母都接受不了小男孩出現愛哭、軟弱、黏乎乎的行為， 但凡看到孩子如此， 就會鼓勵、勸說， 終至威逼利誘， 千方百計去改變孩子。 仿佛不如此， 男孩子將來就必定過於陰柔， 缺少男子漢氣概。 實際上， 男孩子的男子漢氣概不是這麼逼出來的， 而是在他有了強烈的自我價值感與自信心， 以及有需要時獲得足夠支援的前提下由內而外透出來的。 允許男孩黏爸爸媽媽， 允許男孩哭哭啼啼， 他才能從父母這裡獲得足夠的心理能量， 釋放負面情緒， 變得內心強大，
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關鍵字：冒險
乖乖網：當男孩出現冒險行為時， 我認為最要緊的是從兩個方向努力：
1.盡可能淡定面對， 別嚇著了孩子， 免得他失去探索的勇氣。 在不驚嚇孩子的同時， 要悄悄保護他， 免得孩子因冒險行為受傷。
2.某些事情， 與其千方百計防著孩子做， 或者乾脆制止孩子做， 不如乾脆告知他規避危險的方法， 既滿足他的好奇心， 又防止孩子受到傷害。
3.有些事情可以拿來跟孩子討論， 一起商討如何規避危險。 如此， 就可以既保護孩子， 又提升孩子處理問題的能力。
關鍵字：逆反心理
乖乖網：男孩天性就是行動派， 不喜歡嘮叨。 當我們試圖給他講很多大道理的時候，
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1.非原則性問題， 儘量給男孩自主的權力。 當男孩覺得我自己可以當家作主時， 他們會更有成就感， 更有自我價值感， 這對他們的發展是有益的。
2.原則性的問題， 當男孩表現得逆反時， 用盡可能簡短的語言陳述原因， 然後溫和地堅持。
3.儘量多正面暗示， 通過暗示讓孩子有更強烈的自我價值感。
4.凡事想好了就儘快行動， 沒想好， 可以先把想法隱藏起來， 等待時機成熟再表述。 行動比說教更容易打動男孩。
5.男孩通常對機械、車輛、飛機、大炮、航天器、外星人、魔法師等熱情有加， 將行動巧妙地與這些關聯， 是調動孩子積極性， 避免衝突的好辦法。
關鍵字：懂事晚
乖乖網：我們通常以孩子對語言理解能力的高低及能否更好地處理關係作為懂事的一個重要的衡量標準。
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關鍵字：電子迷
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乖乖網：在這方面， 男孩確實天生比女孩更入迷一些。 要把他拉回來， 可以從以下方面努力：1.跟他們定好規則， 通過設定小鬧鐘， 外加其他具象的時間點（如早餐後10分鐘， 以鬧鐘響為界限）幫助他學會自我控制。 相信男孩， 他們往往更有自我價值感， 更懂得自我控制。 2.將電子遊戲拓展為現實版， 順勢而為轉移孩子的注意力。 如， 孩子喜歡憤怒的小鳥遊戲， 我們可以將這一遊戲搬到現實生活中， 通過搭積木， 彈射搭建的高樓， 甚至以他自己為彈弓去彈射枕頭、被子等， 讓他享受到遊戲的樂趣。 當真實的遊戲樂趣高於虛擬遊戲時， 孩子自然更傾向于跟父母玩這種真實的遊戲。
關鍵字：惹事
乖乖網：淘氣有其積極意義， 是孩子聰明、好奇、探索欲旺盛、充滿活力的表現。
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1.凡事站在孩子的角度想想， 瞭解他淘氣的初始目的， 再順勢引導， 就可以既保護孩子的好奇心， 又引導他探索的行為轉向。
2.在共情的基礎上， 告知孩子更容易被人接受， 不妨礙他人的行為是什麼。
3.若妨礙到別人， 帶領孩子一起向對方道歉。
4.若瞭解孩子在某些情形下一定會出現某些淘氣行為， 可在他的行為發生之前， 給他正面的暗示， 將他關注的重心轉移到其他方向， 避免淘氣行為出現。
關鍵字：淩亂
乖乖網：從另一個角度來看，亂也是孩子心靈自由的表現。而且，巧加利用的話，亂糟糟時，恰是教育的好契機。比如，我們可以淡定地來上一句：咦，這些玩具怎麼到處亂跑呢？得讓它們回到自己的位置。我需要一個小小理貨員幫忙，幫助它們整整齊齊排好隊。然後，很自然地帶動孩子一起工作就好了。在工作過程中，還可以引領孩子思考如何節省空間，如何排列得更美觀，如何更省力如此就不會給孩子壓力，並且，還可在這樣的遊戲活動中幫助孩子養成愛整潔，精於整理的好習慣。若責備呵斥孩子，孩子會有壓力，或者因此體會到，亂是吸引父母關注的好機會，他的這個行為反而就被強化了。
關鍵字：性好奇
乖乖網：很小的時候，小男孩玩弄生☆禁☆殖☆禁☆器是無意中發現身上有這麼一個部位，出於好奇而為之。到2～3歲左右，他的這種行為又可能再度出現。此時，與其遮遮掩掩，導致孩子更為好奇，不如坦然面對。可能我們不太能自如地面對這個問題，但也無需過分糾結。不妨借助圖書、網上相關的視頻，給孩子一個大致的解釋，避免尷尬。解釋時，可根據孩子的情況來決定給予他多少及多深的內容，無需太超前，也不要刻意回避。家長越是淡定面對，孩子也就能越淡定，一旦好奇心被滿足，他自然就不會糾纏於此。家長還可以借此機會告訴孩子，每個人身體的某些部位不可以暴露在他人面前，更不可當眾玩弄。
關鍵字：窮養
乖乖網：窮養男孩不能片面地理解為在物質生活或金錢上克扣孩子，若在這方面過分遏制孩子，他的欲望被過分壓抑，早晚有一天會嘗試變態性地獲得補償，那就走偏了。所以，窮養要權衡孩子的需求是否合理，再決定是否需要滿足，以及滿足到什麼程度。重點在於：
1.適當給孩子一些缺失體驗，引導他以更積極的心態去面對，學會緩釋內在的缺失感、挫敗感，並尋求解決問題的方案，勇敢地面對一切。
2.更多的放手，讓孩子學會自己解決問題，在自主解決問題過程中獲得成就感，並以己為榮。
3.引導男孩敢於付出，勇於承擔責任，懂得如何在逆境中奮起。
4.物質上可以窮養，但心理上要適當富養，給孩子強大的內心很重要。當男孩遭遇困難，自己無法排遣時，要及時給予心理支持，讓我們的支持滋養孩子的內心。
關鍵字：好動
乖乖網：因為體內荷爾蒙的關係，男孩精力充沛，天性更好動一些。他們需要通過運動釋放體內積攢的能量。為了安全，也為了保證孩子的遊戲不會朝著令人擔憂的方向發展，我們可以適度介入，讓運動不只停留於運動，而是可以帶入一些孩子樂於接受的規則，帶入更多的教育元素，或者根據孩子的愛好，經一個點拓展為一條線、一個網、一個面、一個全方位的空間，讓他的興趣多角度、多方位延伸。
避免淘氣行為出現。關鍵字：淩亂
乖乖網：從另一個角度來看，亂也是孩子心靈自由的表現。而且，巧加利用的話，亂糟糟時，恰是教育的好契機。比如，我們可以淡定地來上一句：咦，這些玩具怎麼到處亂跑呢？得讓它們回到自己的位置。我需要一個小小理貨員幫忙，幫助它們整整齊齊排好隊。然後，很自然地帶動孩子一起工作就好了。在工作過程中，還可以引領孩子思考如何節省空間，如何排列得更美觀，如何更省力如此就不會給孩子壓力，並且，還可在這樣的遊戲活動中幫助孩子養成愛整潔，精於整理的好習慣。若責備呵斥孩子，孩子會有壓力，或者因此體會到，亂是吸引父母關注的好機會，他的這個行為反而就被強化了。
關鍵字：性好奇
乖乖網：很小的時候，小男孩玩弄生☆禁☆殖☆禁☆器是無意中發現身上有這麼一個部位，出於好奇而為之。到2～3歲左右，他的這種行為又可能再度出現。此時，與其遮遮掩掩，導致孩子更為好奇，不如坦然面對。可能我們不太能自如地面對這個問題，但也無需過分糾結。不妨借助圖書、網上相關的視頻，給孩子一個大致的解釋，避免尷尬。解釋時，可根據孩子的情況來決定給予他多少及多深的內容，無需太超前，也不要刻意回避。家長越是淡定面對，孩子也就能越淡定，一旦好奇心被滿足，他自然就不會糾纏於此。家長還可以借此機會告訴孩子，每個人身體的某些部位不可以暴露在他人面前，更不可當眾玩弄。
關鍵字：窮養
乖乖網：窮養男孩不能片面地理解為在物質生活或金錢上克扣孩子，若在這方面過分遏制孩子，他的欲望被過分壓抑，早晚有一天會嘗試變態性地獲得補償，那就走偏了。所以，窮養要權衡孩子的需求是否合理，再決定是否需要滿足，以及滿足到什麼程度。重點在於：
1.適當給孩子一些缺失體驗，引導他以更積極的心態去面對，學會緩釋內在的缺失感、挫敗感，並尋求解決問題的方案，勇敢地面對一切。
2.更多的放手，讓孩子學會自己解決問題，在自主解決問題過程中獲得成就感，並以己為榮。
3.引導男孩敢於付出，勇於承擔責任，懂得如何在逆境中奮起。
4.物質上可以窮養，但心理上要適當富養，給孩子強大的內心很重要。當男孩遭遇困難，自己無法排遣時，要及時給予心理支持，讓我們的支持滋養孩子的內心。
關鍵字：好動
乖乖網：因為體內荷爾蒙的關係，男孩精力充沛，天性更好動一些。他們需要通過運動釋放體內積攢的能量。為了安全，也為了保證孩子的遊戲不會朝著令人擔憂的方向發展，我們可以適度介入，讓運動不只停留於運動，而是可以帶入一些孩子樂於接受的規則，帶入更多的教育元素，或者根據孩子的愛好，經一個點拓展為一條線、一個網、一個面、一個全方位的空間，讓他的興趣多角度、多方位延伸。
