男孩窮養，女孩富養

窮養兒子， 是對男孩一生的投資;富養女兒， 是一種文化修養的投資。 這裡所說的“窮”和“富”， 包涵了不同于金錢的意義， 更多的是一種品質上的培養。 但是有些父母對 “男孩窮養， 女孩富養”存在誤解， 認為只體現在物質條件上的不同， 如以為“富養女兒”就是無限滿足女兒的物質需求， 不講究方式方法， 不注意性格、情感、精神的培養， 這勢必對孩子的未來成長和發展造成不利的影響。

什麼是“富養”“窮養”?

“富養”不僅僅指生活的富足， 更是教育的富足。 富養女孩不是嬌生慣養， 而是給她精緻的生活， 讓她自信自立，

“窮養”男孩不是要把孩子養得邋裡邋遢， 沒了自信和智慧， 而是讓他養成堅強、獨立自主、克制物欲、勤儉持家、奮發圖強的優良品質。

男孩和女孩具有不一樣的性格特徵， 無論“養”還是“教”， 都不能一概而論。 教養孩子不僅僅在於性別差異， 他們成長的環境和遺傳因素等都各不相同， 因此， 要針對每一個孩子的特點因材施教。

窮養&富養

兩者之間的共同點就是培養孩子的自信、自立和智慧。 女孩和男孩， 在道德、品格養成教育上， 都有“富養”與 “窮養”的必要性。 爸爸媽媽希望“富養”養出孩子開闊的眼界、豐富的知識、寬廣的心胸、得體的舉止、文明高雅的生活習慣， “窮養”養出孩子堅強、獨立自主、勤儉持家等品質。

同樣是責任感培養， 男孩可以多一些自強不息的品格教育， 讓他學會通過努力滿足自己的要求。 女孩則需要培養同情心和愛心， 在點點滴滴中， 讓女孩學會體貼、關懷， 這也是一種家庭責任感的培養。

講究方法、把握尺度

不要傾其所有去富養孩子， 也不必刻意追求“勞其筋骨， 餓其體膚”這樣的窮養方法， 但是， 對孩子的愛要有所保留。 一定要在精神上富養孩子， 如帶他去旅遊， 讓他欣賞大自然的山水， 學會尊重各地的風土人情;也可以帶他參加適宜的社交， 如婚禮、生日派對等， 讓他知道“得體”和“高雅”是受人歡迎的。 女孩和男孩都承擔著社會責任， 都應該培養其自信、自強、自立、負責等良好的品質。

有家長說， 現在生活條件好， 想“窮養”孩子都不容易， 果真是這樣嗎?

在物質生活日益豐富的今天， 很多家長在無形中確實“富養”了孩子， 總是傾其所有給孩子最好的， 如果再去刻意追求“勞其筋骨、餓其體膚”的“窮養”， 就有些過頭了， 現在的“窮養”其實更要講究方法。 “窮養”是要從小培養孩子自立和受挫的能力。

其次， 要讓孩子意識到， 任何東西都是付出勞動才能得來， 沒有理所當然的索取。 現在獨生子女普遍比較自我、霸道， 家長在生活細節上還要學會對孩子有所保留。 孩子要“十分”， 家長給個“六、七分”就好， 必要的時候跟他講講條件。

另外， 要培養孩子有正確的心態， 接受一些社會現實， 別人擁有的物質財富， 自己不要盲目攀比， 關鍵是要用自己的知識和能力去創造這些財富。

再者， 做一個“懶媽媽”， 孩子在成長過程中總是喜歡參與家務的， 而大多數媽媽太勤快， 剝奪了他們勞動的機會， 才使孩子變得好吃懶做。 此外， “窮養”也要注重挫折教育， 讓他在不斷碰壁中變得更成熟。

一般來說， 男孩養志氣， 女孩養氣質。 比如對待男孩， 可以多一點自強不息的教育， 不服輸， 願意吃苦， 要對未來有大志向;對待女孩子， 有條件的話學學琴棋書畫， 陶冶情操， 在家裡， 有意創造環境， 讓孩子學會關心別人， 幫助別人。 “男孩窮著養”強調的是挫折教育， 側重意志的培養， 養的是“志氣”;而“女孩富著養”強調的是文化修養的投資，