留守兒童的教育問題該何去何從

我還想問一下， 您提到隔代教育存在問題， 要培養一個有精神胚胎的孩子， 父母要多陪他， 但是這個家庭本身不富裕， 需要父母外出打工， 跟爺爺奶奶一起過， 就像現在很多留守兒童， 這是很正常的， 這些矛盾怎麼去調解呢？

第一， 這不是矛盾， 我也很忙， 我跟我兒子90%的交流是通過QQ， 而大多數人的QQ是用來打遊戲， 忙不是理由。 而且社會變了， 我跟我兒子每時每刻都生活在一起， 他有博客， 我也有博客， 我登陸他的博客寫留言， 他登陸我的博客寫留言， 我有事給他QQ留言， 他有事給我QQ留言， 你說這算不算是陪伴他呢？舊時代有舊時代的陪伴方法，

新時代有新時代的陪伴方法， 我們把電腦、IT、數碼當作……像我， 兒子辦個博客， 我辦個博客， 而且我讓他辦了個微博， 我也準備辦個微博， 他有QQ， 我也有QQ， 他有郵箱， 我也有郵箱。 我認為社會進步一定是有利有弊， 這不是一個矛盾。 第二， 真的是說很忙， 真實生活並不是浪費時間的生活， 舉個例子， 我出差好長時間陪不了他， 我也會給他打電話， 我給他講， 從來不扮演強者， 第一個我並不認為我的兒子優秀到極致， 我的兒子有隱私權， 我不希望我的書裡面對我的兒子……我兒子是一個非常普通的小男孩， 一般小男孩的優點他有， 缺點他也有， 我最大的驕傲是他健康的， 他每天傻高興， 挺快樂的。 我並是說， 我寫這本書， 我的兒子就多麼好， 我不希望我的小孩子的生活被打擾， 我跟所有家長要講的， 家長在孩子面前不虛偽， 特別重要。 什麼叫真實的生活， 就是家長不虛偽， 舉個例子， 我經常見不到孩子， 但我經常跟他講， 爸爸特別想念你， 想的很難受。 讓孩子知道什麼叫思念？那時間長了， 孩子就知道什麼是思念。 另外一個就是家長是萬能的嗎？真的不是。 在對於兒子提出的問題我不知道的時候， 我真的不扮演強人。 我真的給他講， 爸爸不知道。 真的是爸爸沒辦法， 不是說這個事情我一定要有辦法， 從來不扮演強者， 從來不扮演他的權威。 扮演他人生的老師、導師和成長的幫助者但不扮演權威， 不替他做主。 我們都說社會進步了， 沒時間陪孩子了， 我覺得不對， 社會進步是陪的方式變了。 即使你每天不上班， 陪著孩子， 你不煩， 兒子也會煩你。 方式變了， 現在都用這個郵件啊、QQ啊、E-mail包括博客互相留言， 他的博客跟我的博客， 我們沒有追求多高點， 說白了就是我們父子溝通用的。 我的博客有專欄給兒子的信， 雖然寫的也不多， 但是我別的文章他也看。 所以我覺得這不是個問題。 第二我覺得真實生活真實情感很重要。