畢卡索的父親是如何教育孩子的？

每個人都有童年， 童年時發生的事情甚至可能影響人的一生。 在成長的關鍵時期， 家長的指引， 可能成就一個奇才， 也可能扼殺一個神話。 西班牙的著名畫家、雕塑家畢卡索開創了現代藝術， 是西方現代派繪畫的傑出代表， 畫風多變， 每幅畫作都有極高的欣賞價值和收藏價值。

畢卡索在繪畫上的成功， 不乏天賦因素， 更離不開成長環境的薰陶。 但是畢卡索在童年時， 並不是個傳統意義上的好學生， 那麼他的父親又是如何引導畢卡索走上成功之路的呢？

畢卡索的父親——唐·若塞， 不僅是一位美術教師還兼任市立博物館館長。

雖然他在繪畫上的才能平平， 不能稱得上是一個出色的畫家， 但是他絕對是一個出色的教育家。

唐·若塞常常帶著小畢卡索來到其博物館， 耐心的讓他欣賞各時期的美術畫作， 讓畢卡索自由進出自己的畫室。 所以畢卡索從小就學會了與父親一同體驗創作的樂趣。 他常常站在父親的身後， 用驚奇的眼神， 看著父親是如何用各式工具將絢麗的顏料塗抹到畫布上， 最後讓一塊普通的畫布， 變成奪目的七彩畫作。

慢慢的， 畢卡索開始嘗試著把玩父親的畫具， 並在一切可能的地方塗鴉。 當唐·若塞發現這一現象時， 沒有制止他， 而是細心的告訴畢卡索每個繪畫工具的用途， 然後任他自由擺弄自己的全套繪畫工具，

培養他的興趣。 當小畢卡索有了作畫的衝動， 自己嘗試著畫畫後， 唐·若塞從不給他修改， 也不挑毛病， 任畢卡索在畫布上盡情的發揮自己的觀察和想像力。

與其它孩子一樣， 畢卡索天性好玩， 尤其最討厭枯燥乏味的數學課， 因此數學成績非常糟糕， 被同學們譏笑為“小呆子”。 常常被學校關“禁閉”， 老師也不止一次的向畢卡索的父親反應畢卡索在學校的“糟糕”情況。

但是唐·若塞並沒有勉強畢卡索一定要將數學學好， 當小畢卡索出現厭學情緒時， 唐·若塞開始每天都送兒子去上學， 到了教室裡， 他把帶來的畫筆、鴿子標本放在課桌上， 讓孩子臨摹。 既然兒子讀書不行， 就不要勉強。 他不希望過分強迫兒子去學習文化，

最終把兒子的繪畫天賦也扼殺了。 因為有了父親的支持， 畢卡索開始放下心裡負擔， 在繪畫上盡情的展示著自己的才華。

可以說畢卡索的成功離不開父親的悉心培養， 李淩雲繪畫心理教育是十分讚賞唐·若塞教育法的。 雖然不是每個家庭都能為孩子提供一個像畢卡索一樣的藝術薰陶環境， 但是每個父母都能像畢卡索的父親那樣， 去真正理解孩子的內心， 讓孩子自由發展， 展其所長。 作為老師更不應該否定孩子， 只用成績來衡量孩子的一切， 老師應該發現每個孩子身上的閃光點， 正確引導， 使孩子的身心都得到健康的發展。