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當一位鴕鳥媽媽,孩子都不會教得太差

“面對潮水一樣的育兒資訊, 我真不知道該聽誰的了。 ”我相信身為父母的你, 也有這樣的苦惱和焦灼。 資訊發達的弊端終於顯現, 那就是從懷孕開始, 育兒知識就能讓你嚇到流產。

孕婦不能吃的十大食物、做了這幾件事保證孩子變畸形、得知你懷孕老公的反應告訴你他是不是真愛你……

每個孩子就是這樣被嚇出生的。

孩子生下來以後, 要擔心的事情更多了。

早教、特長班、嬰兒餵養、輔食添加, 每一個話題都是一座喜馬拉雅, 80、90後父母們除了日常工作, 其他的功課就是在爬山。

“我現在頂到了6個月還沒給女兒報早教,

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產假結束了要頂不住了。 兩個月的時候就有同齡寶媽喊我一起上早教。 ”

“據說不上奧賽、不認字就會落後, 我身邊家裡條件好的都報了七八個班。 有時候我都會想要不要加入其中?”

“不小心喝到三鹿奶粉怎麼辦, 我們家的奶粉都是托親朋好友人肉一桶桶背回來的。 ”

關於餵養, 那些真的喝著洋奶粉長大的孩子, 也不見得比喝國產奶粉更聰明。 那些睡覺前沒刷牙的小嬰兒, 也不見得牙齒就很快爛光了。

危言聳聽很多, 你的定力夠不夠?

還有早教。 父母對育兒的焦慮情緒, 很快都輻射到其他人身上。 人是社會性動物, 沒有誰能獨善其身。 面對各種“奔跑吧, 奶娃”, 最終那些扛著不隨大流的人遲早也被帶到早教培訓的深淵了。

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可是, 當我們帶著孩子奔走在各種早教班時, 我們有木有觀察過孩子喜歡不喜歡, 有木有問過他們到底願不願意, 有木有尊重每個孩子的個性?

當你不知道選擇哪一類餵養方式, 不知道該聽哪一個專家的建議, 不妨做一個鴕鳥媽媽, 把頭埋在灌木叢裡, 少聽、多想。

西元23-79年間, 羅馬思想家普林尼在其自然歷史著作中寫道:鴕鳥認為當他們把頭和脖子戳進灌木叢裡時, 他們的身體也跟著藏起來了。

切斷資訊, 意味著心暫時關閉了一扇窗, 四周安靜能才能更多思考。

少聽那些危言聳聽的言論。

多遵循內心的聲音。

我非常贊同《發現母親》作者、華東交通大學母親教育研究所所長王東華的理論:功能健全的家庭勝過萬千教育。

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許多父母為了工作不著家, 孩子在沒有“人”的家庭中無法成為完整的人。 許多未成年人的問題都源自於此。

所以, 最大的教育不是看多少育兒書、上多少早教班, 而是給孩子一個功能健全的家庭。

我此前也屬於自我加碼的那種父母。

源于身邊“神童”的此起彼伏, 真的有點把握不住陣腳, 心裡好亂。 每當晚上下班回來, 若聽見家人談話中提到“別人家”的小孩:誰家孩子一歲半就可以背誦唐詩了, 誰家孩子圍棋4段了。 我便有一種火燒屁股的緊迫感。 完蛋了, 我家小小費一歲半剛會喊媽。

在網路上遍尋各類唐詩啟蒙教育, 果敢地下了《唐詩三百首》的訂單。

一開始, 小傢伙還是很好奇書中的漫畫小人, 煞有介事地跟我鸚鵡學舌。

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鋤禾日當午、汗滴禾下土。 好, 我們開始檢驗一下。 鋤禾——我故意拖長尾音, 日當午。 他很快答。 汗滴——禾下土, 他又接上。

真不錯啊, 我沾沾自喜。

時間長了, 我發現事情不對了。 小小費只願意接每句詩的後半句3個字。 撥清波、盤中餐、皆辛苦、萬重山。 好好的唐詩背成了唐詩三字經。

我又重回網路追尋答案。

有專家建議, 跟著音律來學習效果更佳。 下載了把唐詩編成歌曲的mp3, 每天放給娃聽。

歌曲裡唱, 鋤禾日當午, 哎嗨愛嗨喲。 汗滴禾下土, 哎嗨愛嗨喲。

噩夢開始了。 我們再提問, 鋤禾日當午, 小小費就唱:哎嗨愛嗨喲。

你給我好好背一首!

哎嗨愛嗨喲!

甚至, 他直接把唐詩書從我手中抽走, 哪兒遠就往哪兒扔。 嗖, 一道華麗的抛物線。

徹底擊落了我,

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也讓我清醒過來:給孩子最好的, 不代表就適合他。

譬如有一種人, 天性就很悲憫善良, 他們覺得幫助別人就是快樂, 比如最近大火的戰爭片《血戰鋼鋸嶺》。 你要讓他去戰場殺敵肯定會讓他備受折磨。

也有一種人, 善於開疆拓土, 用創新改變世界, 比如IT天才約伯斯。 你要讓他去做一個口吐蓮花的銷售人才肯定就勉為其難了。

我暫時切斷了紛繁多元的育兒資訊, 安靜下來, 仔細觀察孩子。

小小費十分癡迷火車, 他熱愛和火車有關的一切, 能記住每個火車零件的功效。 不到兩歲, 他已經去過火車博物館兩次, 汽車博物館一次, 首都博物館一次……他能清晰地說出詹天佑, 知道他是“設計鐵軌”的人。

唐詩是美, 但也許暫時不能吸引他。 那我何苦要逼一個火車愛好者念他不感興趣的唐詩呢?何況孩子的興趣點都是不斷轉移的,人在變化發展中成長,總有一天能體會到讀詩的樂趣。到那時候,再自主學習也不遲。

做一個鴕鳥媽媽,最關鍵的是懂教育。

自己懂了,才不會在資訊海洋裡東闖西撞,迷失方向。才不會在人云亦云裡隨波逐流,沒有主見。

而要教育好孩子,自身得先受教育。通過不斷吐故納新,讓自己豐盈起來。你才能真的獨具慧眼,知道哪些能舍、哪些能取。哪些是黑,哪些是白。哪些不用操之過急,哪些事情聽聽就好。

高曉松有一個9歲的女兒zoe,他的育兒理念是:“我們總是說怎麼教育孩子,其實用一份普通的心、一份大將的愛、一份再忙也要陪陪TA的努力,就是最好的教育。同時,給孩子鼓勵,教育孩子珍惜,身體力行做表率才是最好的家庭教育。”

你想讓孩子看書,自己卻一在一邊刷屏。你逼著孩子學琴,自己連五線譜都不識。

我有一個同事,孩子上小學二年級,圍棋下得很好。當時,關於如何培養孩子,家裡意見紛紜,說什麼的都有。同事最後都摒棄了,為了摸清楚孩子到底是“哪塊料”,週末就帶著孩子出去多接觸不同的業餘愛好。

彈鋼琴、滑冰、畫畫、書法,每一個才藝都是對心靈的涵養,但是同事堅持,讓孩子自己去選擇。

最終,孩子選了圍棋,並且一直堅持了下來。

千萬別被身邊的七嘴八舌帶跑了方向。他們又不是你孩子的爹媽,憑什麼左右他的未來。

那我何苦要逼一個火車愛好者念他不感興趣的唐詩呢?何況孩子的興趣點都是不斷轉移的,人在變化發展中成長,總有一天能體會到讀詩的樂趣。到那時候,再自主學習也不遲。

做一個鴕鳥媽媽,最關鍵的是懂教育。

自己懂了,才不會在資訊海洋裡東闖西撞,迷失方向。才不會在人云亦云裡隨波逐流,沒有主見。

而要教育好孩子,自身得先受教育。通過不斷吐故納新,讓自己豐盈起來。你才能真的獨具慧眼,知道哪些能舍、哪些能取。哪些是黑,哪些是白。哪些不用操之過急,哪些事情聽聽就好。

高曉松有一個9歲的女兒zoe,他的育兒理念是:“我們總是說怎麼教育孩子,其實用一份普通的心、一份大將的愛、一份再忙也要陪陪TA的努力,就是最好的教育。同時,給孩子鼓勵,教育孩子珍惜,身體力行做表率才是最好的家庭教育。”

你想讓孩子看書,自己卻一在一邊刷屏。你逼著孩子學琴,自己連五線譜都不識。

我有一個同事,孩子上小學二年級,圍棋下得很好。當時,關於如何培養孩子,家裡意見紛紜,說什麼的都有。同事最後都摒棄了,為了摸清楚孩子到底是“哪塊料”,週末就帶著孩子出去多接觸不同的業餘愛好。

彈鋼琴、滑冰、畫畫、書法,每一個才藝都是對心靈的涵養,但是同事堅持,讓孩子自己去選擇。

最終,孩子選了圍棋,並且一直堅持了下來。

千萬別被身邊的七嘴八舌帶跑了方向。他們又不是你孩子的爹媽,憑什麼左右他的未來。

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