“不平衡、不安全、不合作”, 這是國外一些兒童心理學家對4歲左右孩子的描述。 父母也許覺得這樣的評價太消極了。 的確, 4歲的孩子精力旺盛、自信自強, 對任何事情都充滿興趣和好奇, 能遵守規則, 講禮貌, 理解大人的話;可有時他們的所作所為又會讓大人覺得他們很自私、蠻橫、不講道理, 甚至會說髒話, 做錯了事還撒謊……事實上, 儘管已經不再是小小孩兒了, 可4歲的孩子依然幼稚, 而且經常會和父母意見不一致。
陽陽剛好4歲, 爸爸媽媽發現他有一些“壞毛病”總是改不掉。 比如, 吃晚飯時, 媽媽把飯菜都擺好了,
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儘管4歲的孩子經常逞能、不講理,
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事先定規矩, 要求孩子遵守
4歲的孩子知道規矩的重要性, 懂得要守規矩, 特別是上了幼稚園的小朋友。 爸爸媽媽一定要鄭重地向孩子提出這些規矩。 比如陽陽的父母就應該明確地告訴陽陽:必須洗乾淨手以後才能吃東西, 動畫片只能看30分鐘等等。 雖然孩子可能很不喜歡這些規矩, 而且會經常忘記, 但父母不要因此讓規矩形同虛設, 自然消亡。 這會使孩子知道規矩是必須遵守的, 從而容易接受大人的要求;知道這是“規矩”在發揮作用, 而不是爸爸媽媽和他過不去。
講道理
4歲的孩子一般都有了一些生活經驗,
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講道理要看場合, 在孩子發脾氣的時候是不宜講理的。 在憤怒和激動的孩子面前, 父母的解釋會顯得蒼白無力。 此外, 和孩子發火也不是好辦法,
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鬥嘴和鬥智
4歲孩子的想像特別活躍, 有時他們嘴裡會溜出一些不著邊際的吹噓, 說一些謊話, 向別人炫耀自己的想像本領, 這完全是因為好玩。 父母可以以假對假, 回敬他一些更誇張有趣的設想, 讓他知道大人也會誇大其詞, 只是不愛這麼幹就是了。 像陽陽說要演一晚上的動畫片, 爸爸不妨說:“你不知道吧, 我今天下班之前剛給電視臺台長打了電話, 讓他們改播一晚上的新聞了。 ”
時時鼓勵和關注好的行為
不要以為只有做不好事情的孩子才渴望表揚,
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減少不必要的限制
有時孩子對抗父母的原因是父母的要求太多, 處處限制孩子的行動, 隨時嘮叨不休, 讓孩子總是感到不自在, 於是以不聽話來抗爭。 比如陽陽覺得即使媽媽不說, 自己也會想起來洗手的, 他自然不願意媽媽老提這件事。 父母一定要減少那些不必要的限制和提醒, 孩子的年齡越大越要注意。 孩子的年齡越大越要注意。