當孩子孩子提性的時候是性教育好時機

兒童性教育專家胡萍提醒家長， 當孩子提出有關“性”的問題時， 就是對孩子進行性健康教育的好時機。

胡萍說， 人們總是認為性健康教育是孩子到了青春期才能接受的教育， 其實不然。 孩子年齡越小， 越容易接受性健康教育。 給學生上課時， 胡萍發現， 小學一年級的孩子會把性健康課當作語文課或數學課一樣對待， 能夠很坦然地接受， 但六年級的孩子就不行了。

一般而言， 3歲到6歲這個階段， 兒童的性心理迅速發展， 並達到第一個高峰期。 他們會毫無顧忌地提出許多有關“性”的問題， 比如“我從哪裡來”“為什麼媽媽的胸部比爸爸的大”等。

專家提醒， 對不同年齡段的孩子的性教育有不同的內容。 家長應根據孩子的生理、心理發育規律， 從告訴孩子“男孩女孩不一樣”開始， 幫助孩子瞭解人的生理差別， 繼而告訴他們性與生命起源的關係， 教會他們怎樣保護自己的身體隱私、預防性侵犯。 當孩子進入青春期， 也就是性心理發育的第二個高峰期後， 家長要教會孩子如何看待和應對青春期生理、心理出現的急劇變化， 幫助他們樹立正確的性倫理和道德觀念。