當孩子對事物產生疑問時

5歲左右的孩子， 特別是男孩， 好奇心特別強烈， 最喜歡盤根究底。 這是好現象！一位從事科研工作的父親很能抓住這個“機遇”， 他說 ：“我是從事研究工作的， 深知‘盤根究底’在工作中的重要性。 我從一本雜誌中得知， 孩子有好奇的天性， 如果後天漠視它， 好奇的天性會隨著年齡的增長而遞減。 我不想讓兒子的好奇心在我的手中退化。 每逢兒子對事物產生疑問追究為什麼時， 我會陪著他盤根究底”。 　

大概是琪琪（該先生的兒子）4歲時， 有一次他母親叫他吃飯當心點,別把飯粒掉地上引螞蟻.琪琪說: “螞蟻怎麼知道我掉下的飯粒?”於是,故意掉下飯粒,看看螞蟻是怎麼知道的。

該先生沒有罵他， 叫他快吃完飯， 一起觀察螞蟻如何找到飯粒的。 琪琪高興地扒完飯， 耐心地等待第一隻螞蟻的出現。 　

不久， 一隻螞蟻出現了， 琪琪高興地摒住了呼吸。 可是， 那只螞蟻在飯粒周圍轉了一圈又走了， 琪琪著急了， 說螞蟻不要吃。 該先生告訴兒子， 螞蟻是回去叫夥伴一起來搬飯粒， 要他耐心地等待。 過了一會兒， 來了三、四隻螞蟻， 圍著飯粒轉轉， 還是搬不動。 該父親陪著琪琪再耐心看， 螞蟻總會想辦法搬走這飯粒的。 最後， 約花費了一個多小時， 琪琪觀察到了螞蟻搬食物的全過程。 　

還有一次， 這位父親買了一些作為魚食的小魚回來， 琪琪發現其中一條魚肚子很大,於是不斷發問: ‘是不是要生小魚了?’ ‘什麼時候生?’ ‘怎麼生法?’等等.為了這些不大不小的問題,這位元先生去尋找有關資料,又去請教從事這方面工作的同志.然後與兒子一起把這條魚撈出來單獨飼養,特別護理.大約四、五天后，

這條魚行動艱難起來。 又與兒子一起耐心地等待著它的臨產。 足足陪琪琪觀察了近兩個小時， 琪琪不但找到了他所要的答案， 而且還增長了不少知識， 如：小魚剛出生時不會游泳， 扭動幾下就掉到水底， 兩三天后才能遊， 等等。 　

一般兒子有疑問， 有探究欲望， 這位元先生都會耐心奉陪。 兒子在耳聞目濡中也學會遇到問題細心觀察、耐心試一試的思維方式。 有一次， 琪琪捉到一隻螳螂， 不知道用什麼東西喂它，

琪琪就從飯粒、餅乾、菜葉試著喂， 這時正好有一隻被打死的蟑螂， 他也拿去喂， 沒想到螳螂吃得很歡。 於是， 他就守候蟑螂。 　

這位父親重視孩子的天真發問， 呵護孩子瞬息間產生的智慧火花， 並且加以引導、培養， 這對孩子今後的成長將有事半功倍的幫助。