當寶寶學走時遇到挫折怎麼辦

寶寶的心靈和身體還是比較單純， 所以在遇到挫折的時候很容易就不願意再嘗試， 害怕再次受到傷害， 現在我們就教當寶寶遇到挫折時應該如何以對。
努力學走路的孩子正在迅速成長為一個有自主性， 又有個人愛好， 會玩耍的獨立個體。 他們有時不接受大人對他們的完全控制， 他們願意努力做事， 要表現自己， 有時看起來還有點任性， 其實這都表明他們正在成長。 但另一方面， 孩子對一些事物瞭解得很膚淺， 他們常常做他們想做的事卻不能成功， 並且生理上也沒有成熟到可以獨立做某些事情的地步。 同時， 父母常常對他們不成熟的獨立意識和要求加以阻止。 從而， 他們經常不可避免地遭受挫折， 從而感受到不愉快的負面情緒。 那麼父母怎樣才能幫助他們呢？我們先分析挫折的原因再找出對策。
父母給孩子帶來的挫折
父母可能在不經意中挫敗孩子的積極性和獨立意識， 挫傷他們的自尊心。 例如， 為了孩子和他人的安全， 父母不得不限制孩子的活動。 他們一旦感到自己在受到某種限制就會反抗， 結果導致他們對父母的任何要求都會“無理由”地對抗。 他們不願意遵守父母的旨意， 受到約束而又不理解， 那怎麼辦呢？
第一， 在一定範圍內， 父母應當允許他們有權利控制自己的活動， 如吃飯坐在哪裡， 想呆在床上還是在地上玩耍；只要覺得自己是自身生活的主宰， 他們就會很高興地去自己做事；第二， 在一些情況下， 不允許他們做的事情不能因為怕他們受挫折而放棄堅持， 但必須採取講理、遊戲等溫和的方式讓孩子接受， 避免生硬地命令他們。

在寶寶遇到挫折的時候及時開導和鼓勵
玩具和同伴給孩子帶來的挫折
由於孩子的身體並不很強壯， 肌肉也不發達， 動作尚不準確， 因此無論做什麼都可能難以達到隨心所欲。 他們掌握了某些東西的用途或功能， 但由於使用不熟練而不能操作， 於是就不可避免地受到挫折。 挫折使孩子不斷地接受考驗， 也不斷地學會操作和處理事物。 但如果受到的挫折太多， 比如一些複雜的玩具使他們無從下手， 他們就會因失去興趣而放棄， 或者依賴父母去幫助， 如果養成了習慣就很不好了。 所以父母在給孩子挑選玩具時， 一定要選擇適合孩子的年齡和愛好， 適合於他們自己開動腦筋就能操縱的玩具。 適宜的玩具可對孩子的智力發展起重要的作用。
隨著孩子年齡的增長， 他們日益學會並期望與同伴玩耍和共處。 即使當他們還不善於與同伴互相交流， 往往也願意與同伴呆在一起。 如果受到同伴的粗暴對待或拒絕， 就會因感到失望而產生挫折感。 如何幫助他們呢？父母應該及時瞭解他們受同伴拒絕的原因， 幫助他們建立與同伴交流的技能和習慣；如果與同伴發生爭執， 應讓雙方都學習辨明是非和謙讓。 由於與同伴相處帶來的挫折感會影響他們的社會性發展， 一定要注意幫助他們既克服過於粗暴， 又克服過於懦弱， 使孩子從小建立起良好的人際關係基礎。
身體素質帶來的挫折
有些事情因受到孩子的身體和體能發育的限制， 或有些孩子因生來體弱而做不了許多同伴都可以做到的事情， 這種情況常常令孩子感到沮喪並對許多活動望而卻步， 這也是一種挫折感。 這種挫折感如果長期伴隨孩子的成長而發生， 最終會變成一種無能的感覺而令孩子畏縮、回避和自卑。 因此， 父母要盡力幫助孩子避免這一點。 比如給他們選擇合適的玩具和遊戲方式， 鼓勵他們完成力所能及的活動， 盡可能地讓他們感到自己有能力去對付一切。 這對孩子今後自信心和主動性的發展是十分重要的。
當寶寶遇到挫折的時候父母應該去開解他或者轉移注意力， 鼓勵孩子繼續嘗試， 同時還能鍛煉寶寶的勇氣。
(兼職編輯：謝穎妍)