在寶寶學會說話之前， 寶寶會通過看看、碰碰、摸摸、聽聽、聞聞、嘗嘗、動動來認識著周圍的世界。 尤其是觸覺， 是寶寶與世界接觸、交流的一種最早途徑。 那麼， 怎麼才能判斷寶寶的觸覺發育是否正常呢？
觸覺是寶寶第一個“醒”過來的感覺。 每個寶寶都會通過對輕、重、尖、頓、冷、熱等感覺刺激的體會來探索世界。 寶寶只有體會了豐富的感覺刺激之後， 才會主動的明白， 有尖銳的東西靠近時， 必須躲避；媽媽溫熱的手掌撫摸著脊背， 正是寶寶放鬆、睡眠的好時候。 寶寶觸覺可不僅是寶寶個人問題，
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寶寶的觸覺感應
當媽媽給寶寶餵奶時， 可以用手指試著輕輕碰觸寶寶的臉頰。 仔細觀察， 當手觸及寶寶的右臉頰時， 寶寶的頭會往右側轉過來， 當觸有寶寶的左臉頰時， 寶寶的頭會往左側轉過來。 很可愛吧？這就是寶寶觸覺的最初感應哦！
等寶寶稍微大一些， 學會抓握物體的時候， 媽媽還可以讓寶寶抓握自己的手指， 或者試著讓寶寶抓握一下小玩具， 如撥浪鼓、小搖鈴等。 觸覺經驗是很不同的。 讓寶寶接受不同觸覺， 也就是接受了更多的刺激， 對大腦資訊存儲和提取都很有幫助， 比如讓寶寶摸不同材質的物品等。
寶寶的觸覺表現
寶寶的觸覺表現包括觸覺辨識和觸覺防禦兩種。
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0～2個月：新生寶寶的觸覺已經很敏感， 在嘴邊、眼、前額、手掌和腳底等部位尤其明顯， 所以當媽媽用乳☆禁☆頭或手等輕觸寶寶口唇或口周皮膚時， 他馬上就會出現吸奶動作並將臉轉向被觸碰的一側尋找乳☆禁☆頭或手。 當媽媽試圖用手翻開寶寶眼皮時， 他就會使勁把眼閉得緊緊的。
3～6個月：此時， 寶寶嘴上的神經末梢發育要多於指尖， 探測物品的靈敏度也最高。 因此， 在寶寶6個月之前， 會更多地利用嘴來感覺周圍的環境， 比如不斷地啃自己的小拳頭， 喜歡安撫奶嘴等等。 不得不承認， 很多人有喜歡咬指甲、筆頭之類的壞習慣，
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7～12個月：這個階段的寶寶開始進入自主爬行期， 因為會經常使用手掌到處探索， 所以手的觸覺敏銳度會得到極大加強。 寶寶會喜歡伸手拿玩具， 觸摸不同形狀、不同質感的東西， 並慢慢記住他們之間的不同。 媽媽可以用各種不同質地的布， 如的確良、燈芯絨、麻布、絲等做成一塊小墊子， 讓寶寶用手摸一摸。 過不了多久， 寶寶就能對號入座了。
13～18個月：進入這個階段， 寶寶的認知能力可不會再滿足於簡單的觸摸了。 隨著大腦發育， 寶寶開始學習如何把觸覺同其他感覺聯繫在一起協調使用。 如果你向寶寶發佈指令：“把小熊遞給媽媽。 ”他一定可以通過聽、看、摸順利地完成任務。
18～24個月：通過不斷觸摸，
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簡易評估寶寶觸覺障礙三層塔
寶寶老是奶嘴吸個不停， 無法戒掉；走路跌跌撞撞倒了也不喊痛；在幼兒班總是東摸西摸靜不下來；出門坐個車一直哭鬧不停……是不是爸爸媽媽的學前教育太失敗了呢？其實， 這很有可能是寶寶感覺統合失調， 或者叫“觸覺障礙”。 它主要指寶寶在處理觸覺時調節得不夠好， 或許是遲鈍、或許是太敏感。 看看以下16種情況， 做個簡易的評估，
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1. 寶寶時常會感覺腹痛， 比較嚴重， 而且是反復性。
2. 寶寶脾氣一直不好， 容易哭鬧， 而且不容易安撫。
3. 寶寶不愛動， 尤其不喜歡被以直立或水準方式抱起來。
4. 寶寶非常討厭被觸碰， 即使平時和他最親密的爸爸媽媽也不例外。
5. 每次給寶寶餵奶都是先狠狠喝幾口奶， 然後就拒絕再喝了。
6. 寶寶睡眠不好， 稍有動靜就會驚醒。
7. 寶寶對聲音、味道、氣味、光線或顏色變化非常敏感。
8. 即使媽媽試著正面和寶寶對視， 寶寶很快就會將視線逃開。
9. 寶寶特別認生， 行動缺乏探索性， 對自己不熟悉的事物經常敬而遠之。
10. 寶寶對自己專用的物品如奶嘴、手帕等， 會表現出過分依賴的情緒。 比如經常會不自主地吸奶嘴， 就算是媽媽制止也不管用。
11. 每次起床後的刷牙、穿衣等晨間活動經常會出現掙扎反抗現象。
12. 寶寶特別喜歡抓別人的臉，而且動作存在攻擊性，多次告誡也無太大改善。
13. 寶寶即使跌倒擦傷，也從來不喊痛，對環境寒冷變化也不怎麼敏感。
14. 寶寶經常喜歡碰或摸一下別的小朋友，或者特別喜歡抱別人，即使多次告誡也沒有改善。
15. 寶寶在遊戲或日常生活會堅持與其他小朋友不同的活動方式。
16. 寶寶非常好動，過度偏愛追、趕、跑、跳、碰等活動。
第一層：2～6項
輕微――媽媽只需從遊戲或日常生活中注意多多引導寶寶就可以了。
第二層：6～12項
中等――媽媽需要根據寶寶年齡，制定更有針對性的促進觸覺發育計畫。
第三層：12項以上
嚴重――最好帶上寶寶到正規醫院找專業治療師談談。
專家意見
寶寶的腦細胞並不比成人遜色，只是細胞間的神經感觸還沒有連結，需要媽媽説明寶寶開發，所以要經由不斷的觸摸、感受，配合其他感官的刺激，才會漸漸形成觸覺。0～3歲是寶寶觸覺發育的黃金期，為寶寶提供安全的探索環境，只要確定遊戲的環境及物品是安全的，關鍵在於培養寶寶主動的個性。不過要注意給寶寶的東西不能太小，例如彈珠；也不要是繩子、塑膠袋等，以免發生危險。寶寶觸覺發育的各個階段均有合適的遊戲來促進其發展，在為寶寶準備觸碰遊戲之前，一定要先充分瞭解寶寶觸覺各個階段的發展狀況，然後再因勢利導。
就算是媽媽制止也不管用。11. 每次起床後的刷牙、穿衣等晨間活動經常會出現掙扎反抗現象。
12. 寶寶特別喜歡抓別人的臉，而且動作存在攻擊性，多次告誡也無太大改善。
13. 寶寶即使跌倒擦傷，也從來不喊痛，對環境寒冷變化也不怎麼敏感。
14. 寶寶經常喜歡碰或摸一下別的小朋友，或者特別喜歡抱別人，即使多次告誡也沒有改善。
15. 寶寶在遊戲或日常生活會堅持與其他小朋友不同的活動方式。
16. 寶寶非常好動，過度偏愛追、趕、跑、跳、碰等活動。
第一層：2～6項
輕微――媽媽只需從遊戲或日常生活中注意多多引導寶寶就可以了。
第二層：6～12項
中等――媽媽需要根據寶寶年齡，制定更有針對性的促進觸覺發育計畫。
第三層：12項以上
嚴重――最好帶上寶寶到正規醫院找專業治療師談談。
專家意見
寶寶的腦細胞並不比成人遜色，只是細胞間的神經感觸還沒有連結，需要媽媽説明寶寶開發，所以要經由不斷的觸摸、感受，配合其他感官的刺激，才會漸漸形成觸覺。0～3歲是寶寶觸覺發育的黃金期，為寶寶提供安全的探索環境，只要確定遊戲的環境及物品是安全的，關鍵在於培養寶寶主動的個性。不過要注意給寶寶的東西不能太小，例如彈珠；也不要是繩子、塑膠袋等，以免發生危險。寶寶觸覺發育的各個階段均有合適的遊戲來促進其發展，在為寶寶準備觸碰遊戲之前，一定要先充分瞭解寶寶觸覺各個階段的發展狀況，然後再因勢利導。
