獎勵是給予寶寶良好表現和行為的鼓勵
・獎勵是無法預知的
獎勵是自發而隨機的, 是事後的一種讚賞。 獎勵對於寶寶來說, 應該是事先無法預知的。 正因為沒有預知, 寶寶在接受獎勵時才會有驚喜, 有驚喜之後才會提高自我要求。
・賄賂性獎勵是預知的
賄賂性獎勵與正確的獎勵相反,
Advertisiment
賄賂性獎勵更像交易, 失去了獎勵的本來意義
獎勵一旦成為一種交易, 就會成為寶寶要脅爸爸媽媽的籌碼。 每件事情之前, 都要和你斤斤計較, 甚至討價換價:“不要, 我就不吃飯, 除非你給我買……”
長此以往, 容易導致寶寶出現下列問題:
・索要獎勵, “購買”良好行為
本來正確、良好的行為是寶寶應該做的, 可現在對寶寶來說, 反而是爸爸媽媽付出一定代價後自己才做的。 對懵懂的寶寶來說, 他的是非觀念從一開始就錯了。
・欲望無限制地擴大
Advertisiment
有獎勵才有動力, 可是同樣的獎勵無法引起一再的驚喜, 寶寶的要求會越來越過分。 寶寶的欲望越來越大, 終於有一天會越過你的承受能力。
・沒有獎勵就沒有良好的表現和行為
既然寶寶認為良好的行為是要用獎勵“購買”的, 那麼當他的要求你沒有辦法滿足時, 他就會認為沒有必要表現出良好的行為。 那麼, 寶寶會故意任性、犯錯……
教育小結:給寶寶獎勵, 本意是表示對寶寶正確行為的贊許, 這不是必須的, 也不是寶寶做事情的報酬, 只是你的一種鼓勵方式。 但如果每次都用獎品作為寶寶去做某件事情的條件, 這就會在他頭腦中形成這樣的觀念:做任何事情都應該有回報的。 顯然, 這是不可取的。
家庭教育如何避免陷入“賄賂性獎勵”
Advertisiment
第一要則:給予寶寶獎勵的時候, 不要每次都給, 可以視寶寶做事情的認真程度和品質程度來給予獎勵。
第二要則:恢復獎勵的本來意義。 不要事先給寶寶一些許諾“如果……就獎勵你……”, 應該讓獎勵成為一種事後的贊許。 這樣寶寶拿到獎勵會有很強烈的驚喜感, 能強化良好行為。
第三要則:慎用物質獎勵, 多利用精神獎勵。 精神獎勵, 與吃的、用的、玩的這種物質性的獎品相比, 更能培養寶寶的自豪感和榮譽感。 給寶寶一張獎狀, 幫他在家裡貼一張光榮鎊, 允許他參與包餛飩, 抱著他一起講一本新的故事書……這樣的獎勵更能激勵寶寶。