當父母和孩子的氣質不同時

有些孩子生來就和父母的氣質不一樣， 父母對這樣的孩於很難理解， 或覺得孩幹故意和自己作對。 其實， 孩子只是和你不一樣而已。 建立起基本的生活常規需要一些互讓和妥協， 隨著孩於逐漸長大， 應不斷改善你自己和孩於的氣質， 但是， 如果作和薇幹的個性差丹太大或太相似， 要改善起來是很困難的。 由於改善自己和孩子的氣質是成功教育孩子的基礎， 所以， 我們必須重視並不斷努力。

下列這些情況你聽起來熟悉嗎？

1.發脾氣

孩子：非常活躍 媽媽：不活躍 爸爸：不活躍

張先生和太太快要發瘋了。

當他們的女兒蓓蓓14個月大時， 開始狂怒地發脾氣， 從其他小朋友手裡搶玩具， 打其他孩子， 向他們撒沙子。 父母阻止她時， 她就跑開。 1年以後， 她仍然是一個很難管教的孩子。

心理學小常識

張先生和太太都是活力水準比較低的人， 被女兒無窮的精力搞得不知所措。 專家提出建議：孩子需要父母與她說話時精力旺盛而不是生氣， 這樣孩子會感到父母不愛她。 聽了專家的勸告。 張先生和太太努力配合孩子的旺盛精力， 參加她的活動， 蓓蓓對其他小朋友的憤怒情緒減少了， 氣質發生了明顯的變化， 張先生和太太對教育孩子也變得自信了。

2．咬人

孩子：非常敏感 媽媽：非常敏感

3歲的小明睡覺和吃飯都像時鐘一樣， 不論他什麼時候醒來，

他都很機警， 並且微笑。 可是， 小明在幼稚園玩遊戲時， 一激動就咬其他孩子， 媽媽想方設法制止他也沒用。

小明和媽媽的氣質很像。 專家建議母子兩個找到釋放緊張情緒的方法。 他們倆在生活中都需要更多的鬆弛， 而不是更多的控制。 結果， 母子倆開始一起玩、一起大笑等。 1個月後， 小明咬人的行為消失了。

3．磨蹭

孩子：精力容易分散 媽媽：精力容易分散 爸爸：精力非常集中

5歲的小蕊總餉來說是一個聽話的孩子， 但是她的爸爸經常被她的“磨蹭”和“倔強”激怒。 小蕊做什麼事情都是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。 爸爸常常感到不耐煩， 對小蕊喊叫， 認為小蕊是故意的， 而媽媽卻不這輯-認為。 小蕊從父母那裡得到不同的資訊，

感到自己是一個失敗者。

專家建議， 為了幫助孩子感到與父母的關係更親密， 幫助孩子感到自己更好， 小蕊媽媽應該更嚴肅地對待小蕊的困難。 小蕊爸爸開始觀察孩子做事， 結果發現孩子興趣廣泛， 一個想法接著一個想法。 因此， 他認識到， 對孩千叫喊和嘮叨沒有用， 在孩子完成任務時， 要給予堅決而非嚴厲的提醒， 並幫她弄明白哪項工作要求她立即注意， 重塑她的行為。 小蕊在父母的幫助下瞭解了自己容易轉移注意目標、自律性差的特點。