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發展創造思維

創造思維是衡量一個人智力發展水準的重要標誌。 3歲以內孩子的創造思維還處在萌芽狀態。 3歲後孩子的創造思維才會有較大的發展, 但仍存在很大的直觀性、不穩定性。 作為父母該怎樣去培養、開發孩子的創造思維呢?

1、創設良好的條件發展孩子的動作。 大腦是思維的主體, 動作的發展(特別是四肢的精細動作)對大腦的靈活度起催化作用。 所以父母應儘量使孩子的動作得以發展。

2、發展孩子的語言能力—包括語言理解和語言表達。 語言是思維的工具和表達形式, 語言能力的發展可使思維更清楚地表達。

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3、豐富社會經驗。 知識源於生活, 日常生活經驗會給孩子的思維提供豐富的素材。

4、啟發思維。 爸爸媽媽應隨時隨地啟發孩子就日常生活中簡單的事物展開聯想。

5、應用故事引發孩子的聯想。 故事是孩子喜歡的一種形式, 讓孩子續故事就是一種培養創造思維的理想方式。

6、情境設疑。 爸爸媽媽有意設置些情景疑問, 讓孩子設法解決。 比如:爸爸給孩子講故事, 小朋友玩球不小心球掉到小土坑裡了。 這時可問孩子:“有哪些辦法可以把球拿出來?”孩子會說“用手拿”、“用棍子挑”、“用鐵鉤鉤”、“往坑裡灌水讓球浮上來”等, 聰明的孩子甚至會說“到動物園請大象來用鼻子吸出來”, 這些都是創造思維的表現。

7、利用遊戲進行教育。 如:爸爸媽媽給孩子準備一個勺、一根皮管、兩隻桶(一隻裝水,

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一隻空桶), 要求孩子儘快把水從一隻桶轉移到另一隻桶中, 但不能倒的方法。 一般情況下孩子會拿勺去舀, 這時父母應教孩子把皮管一頭插入裝水的桶內, 一頭插入空桶, 水就會順皮管流到空桶裡。

8、利用看圖改錯(如:衣服穿得對不對?將動物身體部位移動後還原)、猜謎語、連貫提問、歸類對比、找異同等方法訓練孩子思維的靈活性、敏捷性、準確性和創造性。

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