一方手帕， 不管把哪個角舉起來， 整方手帕都會上揚。
這是一個孩子家長教給我的。
我很喜歡這句話， 在自己的演講中經常用到這句話。
那就讓我再說一次吧。
大家都帶著手帕嗎？
帶來的人請將它打開， 放在自己的膝蓋上。
然後， 請舉起手帕。
大家都做到了， 真不錯。
但是， 請問大家是拿著手帕的哪個角， 將手帕舉起來的呢？
拿中間的人， 有幾位？
拿四角的人， 有幾位？
拿著其他地方的人， 有幾位？
謝謝大家。
其實， 拿著哪裡並不重要。
不管拿的是中間， 是四角， 還是別的地方， 都不是問題。
不管拿的是哪個地方， 手帕整體都被舉起來了。
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人跟手帕是一樣的道理。
人也是， 不管舉起哪個角， 都會整體上升。
拿起好拿的地方， 提升起來就行了。
擅長的領域， 喜歡的事物， 長處所在， 只要能提升整體就可以了。
喜歡音樂的孩子從音樂開始， 喜歡運動的孩子從運動開始，
不管是學習、繪畫、手工、捉昆蟲、搞笑， 什麼都可以。
只要能牽引人生的整體上揚， 有一點， 足矣。
就算是不擅長的地方啊、短處啊， 也會隨之被提升。
生活整體被提升了， 短處也隨之提升了。
不知不覺間短處啊缺點啊都改正了也未可知。
甚至還會漸漸消失， 變得一點兒也不引人注意。
不管是什麼， 只要有一點， 就可以。
那麼這個孩子就能獲得幸福。
但是， 大家的手帕上有脫絲的絲線嗎？
請看我的手帕。
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能否看見我的手帕邊上有一根快脫絲的絲線。
那麼我們試著拿這根線來揚起這塊手帕。
哦， 絲線斷了。
當然手帕整體也就落了下來。
這是為什麼呢？
拿著這樣一個地方， 手帕整體當然揚不起來。
只看到孩子的短處的人， 同樣是這個道理。
不管絲線有沒有斷裂， 拿著最好拿的地方， 就能揚起手帕， 不管什麼樣的孩子都能積極向上。
