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發育落後儘早做個發育評估

0-6歲是兒童智力發育的黃金時期, 0-3歲更加關鍵, 如果能早期發現兒童智力發育落後, 通過藥物、訓練等干預, 就會取得比較好的效果。


兒童神經心理、行為發展水準表現在感知、運動、語言及心理過程等各種能力及個性方面, 對這些能力及特徵的檢查統稱為心理測驗, 嬰幼兒期則稱為發育測試或發育評估。 兒童發育測試則是針對0-6歲兒童的發育程度進行全面評估的一種心理發育測試, 包括粗大運動、精細動作、適應能力、語言能力和社會交往能力五方面。 通過問卷、答題和操作等發育測試, 我們能夠儘早發現兒童運動和智力發育的落後及程度,

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儘早診斷和干預, 最大程度地改善患兒的預後。
那麼, 到底哪些孩子需要做兒童發育測試呢?最常見的就是發育慢于同齡兒的孩子, 比如說, 抬頭晚、翻身晚、坐站走的時間都明顯落後, 和或同時伴有發音晚、說話晚的孩子。
除此外, 還有一些需要做發育測試的孩子很容易被家長和老師忽視, 他們往往表現為過度頑皮、好動、難於管理、坐不住、不聽從指令;有的低齡兒童表現為固執倔強、脾氣暴躁、要求一旦得不到滿足就哭鬧不止、很難聽從家長的勸慰、不會等待和變通。 這部分兒童運動能力相對於他們的理解能力而言比較高, 對周圍環境接觸較多, 一般人很難想到他們的多動、難於管理是因為孩子對事物的理解差,
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自我約束能力達不到同齡孩子水準造成的。 通俗地講, 孩子可能是“4歲的腿腳, 2歲的腦子”, 或者是“5歲的年齡, 2歲的智齡”, 體格發育、運動能力達到甚至超出同齡孩子水準, 但是理解配合、自我約束能力卻遠低於正常, 所以顯得尤其多動、頑皮。
提醒家長, 如果發現您的孩子有以上症狀, 建議您儘早帶孩子就診, 及早發現問題, 及早干預, 免留遺憾。

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