盤點三大幼稚教育誤區及其應急措施

望子成龍、望女成鳳， 相信這是很多父母的心願。 所以父母從幼兒時間就開始給寶寶培養各種興趣愛好， 不讓孩子輸在起跑線上。 但是一不小心， 爸爸媽媽們就會走進誤區， 嚴重的時候甚至耽誤了孩子的美好前途喔。 下面小編來盤點幼稚教育的三大誤區， 父母要注意記下應急措施了！

瞭解寶寶的興趣很重要

誤區一：不瞭解寶寶的興趣， 盲目報名

鏡頭：貝貝的媽媽看到鄰居家的寶寶報名上了鋼琴班， 聽到隔壁每天傳來叮叮咚咚的琴聲， 於是也興沖沖地跑去給貝貝報名。 過了幾天， 又聽親戚說，

畫畫能鍛煉寶寶的想像力， 於是就到處打聽哪裡有繪畫班， 又給貝貝報了繪畫班。

又過了幾天， 看到貝貝能很專注地看公園裡的爺爺們下圍棋， 貝貝媽媽便想到圍棋能培養貝貝的思維能力， 又張羅著給貝貝報名圍棋班……就這樣， 媽媽為貝貝換報了5、6個興趣班， 花了不少報名費。

其實， 貝貝媽媽這時還沒有真正的摸到貝貝的學習興趣在哪裡， 不光浪費錢財， 而且耽誤了時間， 由此造成的最大弊端是， 無形中養成了貝貝見異思遷， 做事沒長性的不良習慣。

專家的話：留心觀察， 發現寶寶的已有興趣

在平時的家庭生活中， 父母要多留心觀察寶寶， 看准了寶寶對哪些事物感興趣， 然後從這些已有的興趣下手。 比如， 貝貝媽媽發現貝貝對圍棋感興趣，

那就每天帶著貝貝去公園看爺爺們下棋。

同時， 媽媽可以買來圍棋， 讓貝貝學習下圍棋。 在學下棋的過程中， 應該從圍棋的基本規則及入門知識開始， 當寶寶碰到不懂或疑難問題的時候， 媽媽一定要耐心地不厭其煩地進行指點， 在開始的博弈過程中， 要故意讓寶寶贏棋， 這樣能更有效地激發孩子學棋的興趣和深入學習的自信心。

　
沒有興趣的興趣班， 累了寶寶

誤區二：忽視寶寶的年齡， 要求過高

鏡頭：晶晶爸爸給3歲的晶晶報名上了鋼琴班。 一個月過去了， 晶晶爸爸發現， 晶晶絲毫沒有進步。 而他的同事有個寶寶只有4歲， 同樣學了一個月， 卻已經達到了第二階段。 所以， 晶晶爸爸很生氣， 他覺得晶晶沒有努力練琴，

他還懷疑晶晶沒有彈鋼琴的天賦。

專家的話：循序漸進， 放低對寶寶的要求

寶寶的學習效果和年齡有很大的關係， 不同年齡的寶寶學習效果不同。 晶晶3歲參加了鋼琴班的學習， 與4歲的寶寶比起來， 進步緩慢， 成效甚微， 這並不能說明晶晶沒有努力、沒有學習鋼琴的天賦。 而真正的原因是， 晶晶各方面的能力還沒有達到4歲寶寶的程度， 比如對音樂的理解力， 手、眼、腦的協調能力等等。

所以晶晶爸爸沒有必要操之過急， 這麼快就給晶晶下定論。 而是應該先瞭解寶寶在各個年齡層的特點， 放慢學習進程， 循序漸進， 讓晶晶快樂地學鋼琴。 等到晶晶4歲， 各種能力達到相應的程度之後， 自然而然就學會了。 孩子的爸爸，

你千萬別小看這1歲的差距對孩子來說的多麼地重要哦。

父母需要尊重寶寶的意見

誤區三：興趣班如同趕場， 累了寶寶， 苦了父母

鏡頭：每個週末都是悅悅最忙的時候， 因為她這一天要上3個興趣班， 如同演員趕場子一樣， 忙得不可開交。 悅悅一大早就被叫起床， 趕著去珠心算班上課， 下課後又急急忙忙回家吃飯， 準備下午的舞蹈班和表演班。 一天下來， 悅悅比平時去幼稚園上課還要忙。

專家的話：太多的興趣班會讓寶寶感到膩煩

如果一味地讓寶寶參加各種興趣班， 容易讓寶寶感到疲勞、膩味， 會引起寶寶的抵觸情緒， 不願再學習。 用趕場子一樣的節奏去上興趣班， 會讓悅悅失去了很多玩樂的時間， 會讓她覺得是珠心算班、舞蹈班和表演班奪走了她的遊戲時間，

從而不願意學習， 對正在學習的內容也會漸漸失去興趣， 使得原本很有可能發展的一些興趣就這麼被扼殺了。

另外一方面， 寶寶的年齡較小， 需要父母的關愛。 過多的興趣班佔據了原本的親子時間， 使得父母和寶寶交流的機會變少了， 長此以往， 容易讓寶寶覺得孤單、寂寞， 和父母之間產生隔閡， 脾氣也逐漸變得暴躁、不聽話。

小編總結：既然是為了培養孩子的興趣愛好而報讀興趣班， 父母就應該先瞭解寶寶的愛好， 不要盲目跟風報讀， 自認為是好的， 就給寶寶報。 一旦寶寶不喜歡、不感興趣， 父母又強迫寶寶去學， 很可能會激發寶寶的逆反心理， 弄得兩方都不開心。 所以父母應該諮詢寶寶的意見， 讓他們覺得自己是受尊重的，寶寶自然會有興趣學習了。 讓他們覺得自己是受尊重的，寶寶自然會有興趣學習了。