盲目無原則的胎教是錯誤的觀念

每個媽媽都希望自己的寶寶聰明再聰明一點， 因此把寶寶的智力開發提前到了胎兒時代， 然而“胎教”真的會得到想像中的效果嗎。

“胎教是沒有嚴格的生理學研究基礎的， 不利於胎兒正常的生長發育。 可以說是對所謂胎教提出了批評性的意見。 糾正關於胎教的幾個錯誤觀念拍打“胎教”。

每個媽媽都希望自己的寶寶聰明再聰明一點， 因此把寶寶的智力開發提前到了胎兒時代， 然而“胎教”真的會得到想像中的效果嗎?

“胎教是沒有嚴格的生理學研究基礎的， 不利於胎兒正常的生長發育。 ”兒童保健專家丁宗一教授，

在聯合國兒童基金會召開的《兒童有權擁有最佳人生開端》專題報告會上如是說。 可以說是對所謂胎教提出了批評性的意見。

拍打“胎教”?

有人建議， 當胎兒踢肚子時， 母親可輕輕拍打被踢部位， 然後再等第二次踢肚。 胎兒再踢， 母親就再拍打。 每天早晚兩次， 每次3～5分鐘。 據說， 生下來的寶寶在聽、說和使用語言方面都能獲得最高分， 有助於孩子的智力發展。

專家告訴你真相：從剛生下來寶寶的生活狀態我們就可以瞭解到， 小寶寶除了要吃東西填飽肚子睜開眼外， 大部分時間都是在睡眠中度過， 就連大小便他也可以閉著眼完成。 對新生的寶寶你會早晚兩次每次3～5分鐘地去拍打他嗎?而且， 當他還在腹中的時候，

胎動並不是閑來無事在和你做遊戲， 他可能是伸個懶腰， 或換個睡姿。 你對他的拍打很容易引起他的煩躁不安， 這並不能起到胎教的作用。

音樂“胎教”?

在一些“胎教”課上， 你肯定這樣地記錄著：懷孕5個月時進行音樂胎教。 每次5～12分鐘， 6個月後， 每次20分鐘， 一天1～2次。 連音箱擺放的位置都有講究， 放在1米左右處， 揚聲器對著腹部， 分貝在65～75。 不僅胎兒聽， 准媽媽也得精神集中， 一起投入。

專家告訴你真相：用聲音來刺激胎兒， 無非是想對其生長發育產生積極影響。 而實際得到的結果是胎兒的聽力閾值下降了。 音樂通過母體的傳遞， 被胎兒的聽覺神經感受到時已不再是原有意義上的和諧的旋律與節奏， 而只是一個單純的物理聲波，

是有害的雜訊， 它有可能對胎兒造成易干擾和易激惹性。 也就是說， 本來給胎兒一定音量的聲音才能引起他的反應， 而現在， 一個比原來音量還要低的聲音就能引起他的反應， 表面上看起來， 胎兒變得伶俐了， 但實際上， 是胎兒得不到安靜的環境， 神經變得緊張了。

婦產科專家提醒：

現在常推廣的“胎教”方法， 都是從聽覺、視覺、觸覺方面對胎兒進行刺激。 而聽覺、視覺和觸覺這些都是生理學參數， 並且， 現在所發表的各種論文， 其中所採用的實驗都是生理學實驗。 沒有臨床醫療實踐的科學結論。 所以准媽媽們不能盲目地相信和遵循這些“胎教”方法。

難道就真的不需要胎教了嗎?答案是肯定的。 其實， 保證給胎兒提供最安靜舒適的生長環境;讓胎兒攝取到豐富的營養，

就是最好的胎教!

快樂自己， 就是呵護寶寶

准媽媽情緒不佳， 長期過度緊張， 如發怒、恐懼、痛苦、憂慮， 會對胎兒產生不良影響， 出生的寶寶好動、情緒不穩定、易哭鬧、消化功能紊亂發病率高。

那是因為人類腦下垂體的激素可以分為兩種。 一種是與情緒有關的激素， 當情緒不好的時候， 人體會分泌一些腎上腺素、壓力激素或是緊張激素， 這些激素對胎兒及整個子宮環境來說， 都會產生比較不好的生理反應。

另外一種則是良性激素， 也可以說是快樂激素。 快樂激素能夠讓一個人的心情好起來， 當我們在聽一些悅耳的音樂時， 准媽媽就會分泌這種快樂激素， 它從媽媽的腦部開始分泌之後到達全身，

當然也會到達子宮的血管， 通過臍帶送到胎兒身上， 由臍帶血管的放鬆過程中， 提供給胎兒更多、更好的養分和氧氣。

所以想辦法讓准媽媽每天都快樂吧!