亞洲金融危機爆發以來, 日本的經濟就一直低迷, 尤其在近期世界經濟增長速度放緩的壓力下, 日本經濟更出現了衰退的跡象。 堪憂的經濟狀況使得大批的公司、企業倒閉破產, 裁撤員工。 經濟的不景氣也必然會波及到普通家庭, 對於一個普通家庭而言, 一家之主的失業, 無疑就意味著“家庭收支危機”的開始。
要跨越這個難題, 少不了作為家庭成員的孩子們的支持。 為了取得孩子們的合作, 就必須讓他們明白家庭的經濟狀況。 可是, 令不少失業的父親們舉棋不定的, 恰是如何對孩子們說明這種危機。
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“失業者就等於落伍者”, 這種意識在日本社會根深蒂固。 顯然對父親來說, 開口講自己失業, 並不是一件容易的事。 另一個使失業的父親難以開口的原因, 便是各種各樣的擔心:“會不會給孩子造成精神傷害?”“會不會使孩子陷入不必要的不安?”“孩子還小, 會不會影響孩子性格的發展?”……
48歲的清水克是日本四大證券公司之一的山一證券某部部長。 在他得知公司決定主動停業的消息後, 將長女(21歲)、長子(19歲)與次子(15歲)叫到客廳。 在這些家庭成員中, 他的妻子是家庭主婦;長女一邊在外打工一邊幫助家裡做家務;長子與次子正要准備考大學。 清水克把全體家庭成員召集在一起後, 詳細地說明了公司的狀況和今後擺在眼前的情況:“家裡多少還有些積蓄,
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這個發生在現代日本社會的真實故事, 實際上啟示我們, 正確地對待家庭危機, 借此教育孩子, 是能夠起到良好的教育效果的。
日本產業生活顧問伊藤惠造指出:“一般說來, 當家庭陷入危險時, 家庭成員之間的合心力就會起動, 有利於孩子的精神成長。 但家人的合作前提是父母不要向孩子隱瞞事態,
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教育評論家尾木直樹也否定了上述的種種擔心:“家庭的危機不會直接使孩子不上學或走上歧途, 但家長心神不寧、逃避、酗酒的形象, 卻會對孩子產生惡劣的影響。 相反, 應該借這個機會, 與孩子一起討論一下人生, 剖析自己的經驗, 反思工薪階層的生活方式。 ”
家庭的危機, 從某種意義上能讓孩子認識到嚴峻的社會現實, 促進其自立。 家庭所遭受的不幸並不總是一件壞事, “家庭收支危機”中往往包含著教育孩子的積極因素, 聰明的家長不會諱言家庭的經濟狀況, 反而會以此為契機, 對孩子進行自立精神的教育, 為他們進入社會獨立生存上好有意義的特殊的一課。