不論對孩子的學習還是課餘愛好的培養， 大人們都要講究方式， 因人施教， 讓孩子按自己的個性發展， 不僅他多了一分樂趣， 還能省去父母的不少操心。
喜歡安靜：適宜學圍棋識別方法：比較安靜的孩子， 特別喜歡比較， 譬如他能發現， 媽媽包的餃子和奶奶的不一樣。 所以像拼圖一類的遊戲， 足以讓他快樂地擺弄上幾個小時。
提示：這類孩子有耐心的個性和細緻的觀察力， 還有比較好的邏輯思維能力。 父母應不斷培養他的嚴謹和較真的個性， 可以讓他多學習圍棋、數學或科學實驗等。
喜歡說話：適宜學聲樂識別方法：孩子對富有旋律的音樂會有特別的反應，
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提示：這類孩子的思維模式是由聲音帶動的， 在傳統的教學模式中， 大部分老師都是通過口授進行教學， 這對於聽覺學習型的孩子是十分有益的。 他們比較適宜學相聲、聲樂或鋼琴。
喜歡動手：適宜學書法識別方法：這類孩子比較有耐心， 並能完成技巧較高的活動， 如拆裝汽車、串珠子等。
提示：這是一類難得的孩子， 只要正確引導， 成人後都有認真、細緻的態度， 這是做任何事情的基礎。 可以讓他們多參加一些手工方面的活動，
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識別方法：這類孩子在人越多的場合， 表現得越活躍， 越希望自己是主角。 當然這些孩子也有能夠吸引更多人注意力的能力， 譬如豐富的表情、手舞足蹈的樣子以及高亢的聲音等。
提示：如果孩子已經上幼稚園了， 父母應和老師溝通， 不妨在適當的時機給孩子表現的舞臺， 只要孩子有一次在正式的公眾場合得到認可， 他就能更自信地對待自己。 這類孩子適宜學習表演、主持、舞蹈。
喜歡打鬧：適宜學武術識別方法：這類孩子可能是被認為最有活力的， 他們好動， 注意力也不夠集中， 常常不是在跑就是在跳。 他們無論是爬還是走路一般都要比其他孩子早。
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提示：這類被稱為觸覺學習型的孩子， 在傳統教學模式中很吃虧。 但是他的動作協調能力較強， 適當地讓他們參加跆拳道、武術和游泳等活動， 釋放他們的能量， 反而有利於他們日常安靜地學習。
喜歡服飾：適宜學繪畫識別方法：這類孩子喜歡收集漂亮的布娃娃， 還喜歡挑選自己穿著的服飾， 常會對自認為不好看的衣服拒絕穿著！
提示：這類孩子在學習時， 如果為他們配上鮮豔圖片或者視頻， 強烈的視覺刺激會讓他立即進入狀態， 在形象的世界裡， 他會感到特別舒心。 這類孩子最好讓他們多去學習繪畫、雕塑等。
