看你的孩子能否成為鋼琴王子

當鋼琴王子郎朗、李云迪征服世界樂壇時， 他們同時也征服了眾多中國年輕家長的心靈。

這兩個年輕、帥氣的小伙子， 作為中國年輕一代音樂家里的偶像級代表人物， 讓中國家長有理由相信：我的孩子也很有必要擁有一個鋼琴童年， 就像郎朗一樣。

當代的大多數中國家長其實也是音樂門外漢， 他們對音樂的了解更多的是從一些流行歌曲開始的。 那么， 究竟怎樣才能在普通家庭里， 實現音樂之聲的夢想？記者專門采訪了在國內進行學前藝術教育研究、中華女子學院學前系藝術教研室主任王丹，

最好5歲以后學琴

5歲以前的幼兒， 最需要的是學會用耳朵聆聽各種音樂， 享受身體有韻律的擺動， 試著制造一些聲響。 通過對歌唱、舞蹈的感受， 先累積一些音樂的概念， 以此來豐富幼小的心靈。

從身體的條件而言， 5歲以下的兒童因為神經肌肉發展未臻成熟， 所以能夠使用的樂器多少會受到一些限制。

家長們也許曾經聽說過年僅2歲的兒童就已經開始學習小提琴、鋼琴或大提琴， 但是大部分的教學實踐者仍然主張：對于鋼琴、提琴、橫笛或吉他這類正式的樂器， 最好延遲到孩子5歲以后再學習。

手小不影響學鋼琴

有的家長認為手小的孩子可能學不好鋼琴。

對于這個觀念， 王丹明確地說：手小的孩子也能彈好鋼琴。 因為孩子正在成長期， 小手會慢慢長大。 我認識一個學鋼琴的孩子， 個子很小， 手也很小， 但是這并沒有影響她練習鋼琴， 反而手的靈活性更突出， 力度也很好， 甚至可以彈肖邦的音樂會曲目， 后來終于考上了音樂學院， 畢業后去國外深造。 王丹說， 手小的孩子一樣也能學好鋼琴， 而且并不影響他日后向更高的臺階邁進。

孩子彈錯不要斥責

如果孩子在練習中彈錯了音， 明智的家長不應該當場訓斥孩子， 而要心平氣和地跟孩子講。

父母要不斷地激勵孩子練習的欲望。 假設孩子一彈錯就被大人打斷，

每天聽、每天練， 讓孩子在鼓勵中不斷重復地練習。 目前， 大多數學鋼琴的孩子都是每周上一次課， 而這其實是遠遠不夠的。 正確的方法應是：先讓孩子聽要學習的樂曲， 然后教他彈出這首曲子， 當他能彈出這首曲子， 就可以給他留作家庭作業， 以后在家繼續練習。

練琴習慣的好壞對效率有直接影響， 我們必須注意要在孩子初學鋼琴階段不失時機地培養好習慣， 否則壞習慣逐漸形成， 等到覺察它的危害時再想改就困難了。