看圖片和畫冊，提高語言及認識能力

一張畫面簡潔、形象逼真有趣、色彩鮮明調和的圖片能引起兒童極大的興趣， 兒童通過邊看邊認， 邊認邊講， 從中認識很多事物， 獲得簡單的知識， 提高語言及認識能力。
這個年齡兒童看的畫片或圖片不宜太小， 最好一張圖片上只有一個圖像， 以免圖片上圖像太多， 分散孩子的注意力。 開始先讓孩子看內容簡單的圖片， 如日常生活用品， 各種交通工具， 各種動物等。 大人可問他這是什麼， 讓孩子自己說出， 如孩子不會,大人可以告訴他畫面內容， 再讓孩子自己看， 經常看孩子就會記住圖片內容了。 畫冊比圖片內容更豐富，

它的每一頁都是簡單的單個圖像， 連起來就是一個完整故事， 邊看畫冊， 邊聽大人講解畫冊內容， 孩子得到連貫印象， 展開想像， 豐富兒童內心世界。 看畫冊時還可讓兒童學會自己翻書， 教他靈活地一頁一頁地翻書， 讓他找自己喜歡看的圖畫。 讓孩子看圖學說話， 發展孩子的語言能力， 先是邊翻看書邊自言自語， 可以讓他任意發揮， 隨著詞彙量的擴大， 可由單詞過渡到簡單的句子， 念兒歌。 要教育孩子愛護畫冊， 不能撕書， 不將書倒看， 看完後收藏好。 同時要教育孩子在看圖片或畫冊時要坐姿正確， 眼睛和畫冊保持適當的距離， 從小養成用眼衛生習慣。 大人還可將畫冊各頁拆開再粘成連續的長卷， 製成“兒童電影”,自製一個木架， 木架兩旁有一根活動轉軸， 把畫卷卷在一根軸上,一端附在另一根軸上， 大人可邊轉動畫面邊講故事， 更能引起兒童的興趣。