孩子頂撞父母會使父母難受和惱怒。 但是， 頂撞和不合作並不表明孩子本質不好， 也不表明父母的教育失敗。 面對頂撞， 我們不能支持粗野和無理的行為， 也不能阻擋孩子邁向自治的步伐。
1、亮亮拿積木扔小狗， 小狗嚇得四處逃竄。 媽媽聞訊過來制止他：“你又想罰站牆角了嗎？”亮亮一邊說“不想”， 一邊還不停地扔。 媽媽把他抱到牆角， 讓他站好， 但媽媽一鬆手， 亮亮就跑掉了。
2、冬冬玩過積木沒收拾好就去看電視， 積木扔了滿地。 媽媽叫他：“馬上把積木撿起來。 ”“一會兒撿。 ”“如果你現在不撿， 就不許看電視。 ”他仍然不理。
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3、多多一回到家就玩遊戲， 一玩就沒完沒了。 媽媽叫他：“別老玩， 把眼睛弄壞了。 ”多多頭也不回：“哎呀， 你叨叨起來沒完， 煩死了！”“你怎麼說話呢？你這樣我就不讓你玩了！”“不玩就不玩， 有什麼了不起！”
成長的秘密
頂撞常常是非理性的， 目的只在於示威和與你對著幹。
從2歲起， 孩子開始試探：我一定要聽爸爸媽媽的話嗎？我能想幹什麼就幹什麼嗎？他試探的方法之一就是和大人頂嘴， 聲明“不”， “我不幹”。 通過這種方式， 孩子向世界宣佈：我要發號施令， 我要更多的獨立。
對策
1、少說， 多採取行動。 如果孩子不肯聽你的話， 繼續打遊戲， 你別跟他多嘮叨， 直接把遊戲機關掉。
2、集中于希望的行為，
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3、如果你以前制止孩子的時候總是說“不行”， 那現在換個說法。 叫孩子的名字常常能使孩子停下來， 因為他在想“叫我幹什麼”的時候， 往往會忘記他正在做的事情。 然後你可以用別的事情來吸引他的注意力。 這個方法對小孩子比較管用。
4、用他堅持錯誤的後果來懲罰他自己。 如果他拒不收積木， 你可以把積木收起來， 一天都不讓他玩， 因為他不愛護積木。
5、如果你是在要求他按你們定好的規矩來做， 要用堅決的口氣， 不要說“先撿好積木再看電視， 行嗎”。 讓孩子感到這是理所當然的事情，
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6、教孩子禮貌地表示異議。 簡單地告訴孩子， 他這樣和我們說話很讓我們生氣， “你可以有自己的想法， 但你要有禮貌地說。 ”教給孩子一些禮貌的說法， 例如“我不同意”， “我想這樣”。 當孩子有禮貌地提出反對意見時， 你要關注他的意見， 讓她感到這樣做更有效。
孩子的身上會有你自己的影子。 請注意一下自己的交流風格。 如果你在表達與別人不同的意見時， 言語過激或者不禮貌， 你的孩子也會這樣。
