粒粒的朋友有個可愛的女兒， 今年剛滿5歲， 上幼稚園大班。 小姑娘不僅特別乖巧， 小嘴巴也甜：每天睡覺前， 都會跟媽媽講園裡發生的事， 讓媽媽特別放心。
但最近朋友發現女兒話越來越少了。 因為工作很忙， 朋友想著小孩子偶爾有點脾氣不奇怪， 就沒在意；直到有一次， 女兒在夢中哭得厲害， 女兒醒過來後， 朋友一問直接心疼到掉淚！
原來女兒跟一個男孩比賽寫字， 她寫贏了， 那個男孩不服就天天欺負她、用鉛筆紮她。 朋友問女兒怎麼不告訴老師， 她說：“老師說‘又沒受傷， 哭什麼哭！’”
朋友掀開女兒的衣服，
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女兒肯跟她說， 一定是受了很大的委屈。 想想一個小姑娘硬憋了那麼久， 有委屈卻沒地方說， 這樣自己的努力又有什麼意義呢？
經過這件事之後， 朋友徹底改變了自己跟女兒溝通的方式。 有時加班回家比較晚了， 乾脆在女兒睡覺前， 跟女兒聊一聊， 好及時發現女兒的問題、幫助她解決。
我問她：你那麼忙， 聊天的時間不夠多， 怎麼能更好發現孩子的問題呢？朋友說， 再忙她也一定堅持每天女兒睡前， 跟女兒說這2句話——
“今天有沒有遇到什麼開心的事情呀？講給媽媽聽聽嘛！”
為什麼要問這句話呢？因為有些孩子比較乖，
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但再乖的孩子也是孩子， 有情緒了不可能完全藏得住的：遇到開心的事情， 會表現得很開心、很願意跟你講；但遇到了不好的事， 臉上的表情就會變得很奇怪。
所以， 問這個問題重點關注的不是孩子的回答， 而是認真觀察孩子的表情變化！如果發現孩子的表情變得很奇怪， 就要留個心眼了！
但是要注意， 我們跟孩子交流時， 要耐心開導孩子說、慢慢問。 千萬不要太心急， 不然反而嚇著孩子， 讓孩子以為你在“質問”他， 然後更加不願意說實話了。
“今天學到了什麼呀？有什麼收穫？”
這是個一舉兩得的問題：如果孩子沒遇到什麼困難委屈， 這樣能幫助孩子培養「自我總結」的習慣，
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而如果孩子什麼都說不出來， 我們就要意識到可能存在的兩個問題：
①孩子受了欺負不敢說， 我們要耐心引導、細細聽他傾訴；
②孩子的缺乏自我思考、總結的能力， 需要我們教他學習總結歸納。
晚上睡覺前， 是培養孩子安全感的黃金時期。 這個時候陪孩子聊天， 往往更容易讓他說出心裡話。 如果孩子遇到什麼委屈， 這個時候也是最容易被發現的。
所以， 就算我們一天再忙， 這個時候也要靜下心來， 瑣事和手機先放一邊， 好好跟孩子交流一下。 陪孩子的時間短不可怕， 可怕的是從沒認真聽過孩子說話、瞭解他的真實想法。
