矯正孩子“人來瘋”，就是滿足孩子合理的需要

孩子“人來瘋”讓不少父母感到頭疼， 所謂人來瘋， 就是越有客人， 越不聽大人話， 以致影響了大人間的交流。 這種現象多發生於2~7歲的兒童。 這其中有孩子的原因， 也有父母的原因。 首先， “人來瘋”反映了兒童希望得到更多的注意和表揚。

在這個年齡段， 孩子的思維還保持了幼兒自我中心的特點。 一方面非常希望得到他人的肯定和注意， 另一方面不太容易意識到他人的需要。 所以， 在客人到來的序幕中， 孩子往往表演得非常出色。 但是當大人們開始談論自己的話題時， 孩子往往不能理解大人的需要。

根據以上分析， 矯正孩子“人來瘋”的原則是滿足孩子合理的需要， 説明孩子完成從“前臺”到“後臺”的轉換。 客人沒來之前， 就要讓孩子知道在不同的時間應該扮演不同的角色。 客人到來後， 給孩子一些表演的機會， 例如讓孩子背誦一首唐詩或者讓孩子彈一首曲子， 然後給孩子一個明確的停止的提示， 幫助孩子完成角色的轉換。

總之， 如果能搞清孩子“人來瘋”的原因， 就能設計一些對策， 幫孩子表現得既有教養又不失活潑， 同時， 孩子在與客人的交流中也增長了社會交往能力。