科學育兒和老人一起做

科學育兒， 看似十分籠統的概念之中包含著許多細節知識， 怎樣育兒才能讓寶寶健康成長， 怎樣讓你的寶寶聰明過人， 都是父母應該思考的問題。 而不同于以往的育兒理論， 我們為您引入了科學育兒和老人一起做的新鮮話題， 讓您的父母參與其中， 幫您排憂解難吧。

1、早教的重要

孩子的早教工作一直都是家庭的重中之重， 孩子的早期教育如果不能正常執行， 很可能對孩子的一生都存在不良影響。 如果您與老人一同教育孩子， 希望您在早教問題上要擺正科學的態度。 早期教育不等於智力開發，

過分強調知識的灌輸， 把教育片面理解為傳授書本知識， 把智力開發等同於提前進行讀、寫、算等技能訓練， 這些觀念都是錯誤的。 各種早期教育方案的效果追蹤研究表明， 早期教育若只放在讀、寫、算的訓練上， 得到的效果是短期的。 所以， 智力的開發只能算是早期教育的一部分。 而嬰幼稚教育更多的重點應放在感官經驗的獲得、生活知識的培養、良好情商及性格的培養以及做好書寫預備和數學前置經驗的預備等方面。 爸媽可以通過一些方式讓寶寶的視、聽、嗅、觸等感覺更靈敏， 例如讓寶寶自己用勺子把飯送進嘴巴、自己抱奶瓶、自己尿便後提起褲子、自己將鞋帽歸位、自己收拾玩具、幫助成人擺放碗筷、可以自由地塗鴉、可以從容地做完手中的事情等。 像這樣讓寶寶自己體驗生活、接受不同的刺激、讓他自己作決定， 對寶寶來說是更好的。

2、如何早教

瞭解到早期教育對孩子的重要性， 我們希望您知道， 早教是一門深奧的科學， 卻又是一門簡單的生活藝術， 只有學會與孩子進行溝通， 才有可能將簡單的早教原理灌輸給您的孩子。 首先， 您需要尊重寶寶自己做事的願望。 哪怕到了吃飯、喝果汁的時間也要等寶寶完成手中的“工作”；尊重寶寶的正當要求， 即便是嫌寶寶動作太慢， 擔心他自己吃飯把飯吃涼， 也要尊重寶寶自己吃飯的要求；即便是屋外太冷， 擔心他受凍感冒， 也要尊重他想跟你一起忙年貨的要求。 把寶寶當作一個個體，

尊重他的選擇， 不要因為擔心他做不好而幫他做原本應該讓他自己做的事情。 其次， 我們希望您不要過早進行專業訓練。 過早確定目標， 過早進行高強度訓練， 不利於寶寶身心健康發展。 雖然這些看起來可能都不是祖輩眼裡的大事， 但是， 讓老人認清楚這一點， 對寶寶未來的成功卻是至關重要的。 這些教育的誤區不僅僅要爺爺奶奶、外公外婆明白， 年輕的爸爸媽媽們更應該深諳其中的重要性， 不要把寶寶的優秀潛質扼殺於我們不明了的“教育”裡。 最後， 我們建議家長能放鬆心態， 不要用成人的標準來要求， 嬰幼兒的天性是活潑好動的， 沒有社會經驗和固定的模式， 所以經常會犯各種“錯誤”， 如果時時處處都用成人的標準來要求， 就會讓寶寶失去信心。 爸媽對寶寶成長過程中出現的若干個“第一次”， 要給予積極正面的鼓勵。

3、與老人聯手

忙碌的雙職工家庭， 樂於照看寶寶的外公外婆， 都是現代社會十分突出的特點。 與老人聯手雖然可以減緩一部分家長的壓力， 但是決不是一種責任的逃避。 您要學會如何同老人一起照顧寶寶。 在現實的壓力之下， 爸爸媽媽雖然很想自己親自帶寶寶， 但是為了維持一定的經濟水準， 往往只能將最親愛的寶寶託付給爺爺奶奶或外公外婆來帶。 老一輩的人， 雖然在養護寶寶方面經驗豐富， 但是往往會利用許多“過時”的觀念， 或者太寵寶寶或者對寶寶期望太深， 反而造成寶寶對爸媽教養方式的不適應問題。

我們建議家長要讓老人瞭解教育誤區。 不

同的時代對於教育的觀念也是不同的。 在祖輩時期， 早期教育與智力開發幾乎是畫等號的。 而且， 很多爺爺奶奶、外公外婆也容易因為愛孫心切， 而會幫寶寶做太多事情， 間接地讓寶寶失去學習的機會。 因此， 如何讓祖輩瞭解新一代教育的核心概念， 請他們一起配合爸媽， 是教育寶寶的關鍵。

我們不得不面對的是繁忙的工作和競爭的壓力， 很多家庭都需要老人一起撫育孩子， 只有真正堅持我們推崇的科學理念， 寶寶才能真正的茁壯成長， 科學育兒和老人一起做， 用最簡單的事實來為您講述一個深奧的道理， 教您與老人團結協作， 幫您解決了當務之急。