有這樣一個小故事， 美國兩位心理學家公開宣稱：他們發明了一種絕對正確的智慧測驗方式。 為了證實他們的研究成果， 他們兩人選擇了一所小學的一個班級， 幫全班所有的小學生做了一次測驗， 並於隔日批改試卷後， 公佈了該校5位天才兒童的姓名。
20年之後， 追蹤研究的專家發現， 這5名天才兒童都有極為卓越的成就。 這項發現引起教育界的重視， 他們請求兩位心理學家公佈當年測驗的試卷， 弄清其中的奧秘。 兩位已是滿頭白髮的心理學家， 在眾人面前取出一隻佈滿塵埃的箱子， 打開後告訴在場所有的專家及記者：
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“當年的試卷就在這裡， 我們完全沒有批改， 只不過是隨機抽出了5份試卷， 將名字公佈。 不是我們的測驗準確， 而是這5個孩子的心態很好， 再加上父母、師長、社會大眾給予他們的協助， 使得他們成為真正的天才。 ”
可是， 我們的孩子得到這樣的暗示了嗎？
我們是否會鼓勵孩子：“我的孩子， 你是媽媽心中的天才！”如果你那正處在幼兒時期的孩子也像那5名幸運兒童一樣， 經常得到你的鼓勵：“孩子， 媽媽相信你， 相信你能成為最好的自己。 ”
那麼， 你想到過孩子的反應嗎？
或許他會更賣力地投入學習中；或許他更加願意多動腦筋；或許他每天願意多花一個小時看書；或許孩子會更加快樂自信， 以獲得更佳的成績。
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