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積極的自我形象

一個有良好自我形象的孩子常常感覺自己是受人歡迎的, 因而充滿自信, 能積極克服困難, 大膽做事。 自我形象差的孩子常常感覺自己不令人滿意, 自卑、膽怯、怕做錯事。 自我形象一旦形成, 不易改變。

幫助孩子建立積極的自我形象, 父母該如何做呢?

首先, 可以創設表現自我的機會, 讓孩子獨立去作, 如洗手帕、扣衣扣、整理玩具、做手工等事;家裡來朋友作客, 可鼓勵孩子為客人畫一幅畫或者唱一支歌。 孩子每次成功地做好一件事、表演好一個節目、畫好一幅畫等, 都會體驗到成功帶來的喜悅和自信。

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其次, 多肯定孩子。 成人要善於發現孩子的長處、優點、給予及時的肯定, 還可適當地在眾人面前公開表揚。 這樣孩子會感覺自己有許多優點, 是個大家都喜歡的孩子。

家長還要捕捉孩子好的開端, 並告訴他。 孩子第一次獨立學會系鞋帶, 第一次摔倒後自己站起來沒有哭, 第一次主動將玩具給鄰居孩子玩, 成人要特別細心地觀察到, 並及時表揚。 對那些感覺自我形象差的孩子, 成人更要關注他們的一點一滴進步, 並及時給予鼓勵, 這樣會使孩子感到自我形象正在一點點地變好。

另外, 家長應該瞭解孩子身發展水準, 正確評價孩子。 孩子的自我評價能力當成一面鏡子, 孩子人這面鏡子中逐步看清自己的形象。 成人應根據孩子的特點、能力大小,

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慎重、正確地評價孩子, 要求不要過高、過低。

不要傷害孩子的自尊心。 孩子都免不了犯錯誤或做不好事情, 這時成人要尊重孩子, 理解孩子, 不要在眾人面前批評孩子。 “人前教子”的傳統做法已不是現代人值得借鑒的教育方法, 也不要拿其他孩子的優點與自己孩子的缺點比, 不恰當的批評極其傷害孩子的自尊心, 缺乏自尊心的孩子是極難建立積極的自我形象的。

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