積極的自我形象

一個有良好自我形象的孩子常常感覺自己是受人歡迎的， 因而充滿自信， 能積極克服困難， 大膽做事。 自我形象差的孩子常常感覺自己不令人滿意， 自卑、膽怯、怕做錯事。 自我形象一旦形成， 不易改變。

幫助孩子建立積極的自我形象， 父母該如何做呢？

首先， 可以創設表現自我的機會， 讓孩子獨立去作， 如洗手帕、扣衣扣、整理玩具、做手工等事；家裡來朋友作客， 可鼓勵孩子為客人畫一幅畫或者唱一支歌。 孩子每次成功地做好一件事、表演好一個節目、畫好一幅畫等， 都會體驗到成功帶來的喜悅和自信。

其次， 多肯定孩子。 成人要善於發現孩子的長處、優點、給予及時的肯定， 還可適當地在眾人面前公開表揚。 這樣孩子會感覺自己有許多優點， 是個大家都喜歡的孩子。

家長還要捕捉孩子好的開端， 並告訴他。 孩子第一次獨立學會系鞋帶， 第一次摔倒後自己站起來沒有哭， 第一次主動將玩具給鄰居孩子玩， 成人要特別細心地觀察到， 並及時表揚。 對那些感覺自我形象差的孩子， 成人更要關注他們的一點一滴進步， 並及時給予鼓勵， 這樣會使孩子感到自我形象正在一點點地變好。

另外， 家長應該瞭解孩子身發展水準， 正確評價孩子。 孩子的自我評價能力當成一面鏡子， 孩子人這面鏡子中逐步看清自己的形象。 成人應根據孩子的特點、能力大小，

不要傷害孩子的自尊心。 孩子都免不了犯錯誤或做不好事情， 這時成人要尊重孩子， 理解孩子， 不要在眾人面前批評孩子。 “人前教子”的傳統做法已不是現代人值得借鑒的教育方法， 也不要拿其他孩子的優點與自己孩子的缺點比， 不恰當的批評極其傷害孩子的自尊心， 缺乏自尊心的孩子是極難建立積極的自我形象的。