寶貝目前一歲六個月了， 平時還算乖， 最近寶寶特別喜歡摔東西、扔東西， 桌子上的東西、鞋架上的鞋子、櫃子裡的物品， 只要是她能拿得到的， 統統都扔到地上， 有時候拿著東西不分青紅皂白的往人身上、臉上、頭上扔， 甚至可以用摔來形容， 扔的力氣很大， 我被砸過幾次， 好痛， 真有揍她的衝動。
扔東西、摔東西、砸人的時候特別興奮， 說她也不管用， 打她小手也不管用， 打哭了能安生幾分鐘， 回頭照舊， 小孩子這個年紀都是這樣嗎?這樣的狀態能持續多久?有沒有好的引導方法呢?
當寶寶鍾愛于一些在家長看來毫無意義，
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這是一個有趣的時期， 也是一個讓媽媽們很頭痛的時期， 空間敏感期是0-6歲的一個持續發展時期， 孩子會通過身體或者某些行為去探索空間， 比如：孩子爬到沙發上在跳下來;孩子把東西扔出去， 把東西疊起來然後再推倒等等， 這些在成人眼裡的“淘氣”， 都是孩子探索空間的行為， 通過不斷的探索孩子得到空間感， 從而形成空間概念。
空間敏感器寶寶都有那些表現?
對瓶子蓋子小孔小洞感興趣
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反復的將瓶子上的蓋子擰掉， 再擰上去， 對家裡的鑰匙孔、插板孔、水管口、禮品盒等等這些很感興趣， 喜歡拿手或者東西往裡面塞， 塞進去， 然後嘗試著拿出來， 反復如此。
鑽各種不同的大小空間
寶寶喜歡鑽到桌子、椅子的下面， 喜歡開開櫃子鑽進櫃子裡、喜歡呆紙箱裡， 喜歡鑽進自己的小帳篷裡， 摸摸這裡、看看哪裡， 一個人在一個空間裡能呆很久。
轉圈圈、飛機抱飛翔
寶寶喜歡爸爸媽媽跟ta玩轉圈圈的遊戲， 或者飛機抱式飛翔， 以這種方式感受空間。
亂扔東西
寶寶喜歡把桌子上的、櫃子裡的， 只要是他們能夠拿的到、拿的動的東西扔出去， 來感受空間距離， 寶寶會發現原來物體與物體是可以分開的， 是有距離的， 在探索時樂在其中，
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爬上爬下
寶寶喜歡爬到沙發上， 再爬到沙發的靠背上， 然後蹦下來;爬樓梯、上桌子、路哪裡不平走哪裡， 不厭其煩的反復爬， 會給媽媽一種哪裡高就往哪裡爬， 那危險往哪裡去的感覺。 這其實是孩子用自己的身體對空間探索的一個過程。
躲貓貓
寶寶喜歡把自己藏起來， 讓爸爸媽媽找自己， 或者讓爸爸媽媽藏起來， 自己去找爸爸媽媽。 在玩的過程中， 寶寶能感受到物體與物體之間的空間關係， 體驗這種妙趣。
在保證寶寶安全的前提下， 給寶寶去探索的權利， 不要總是呵斥、阻止孩子去探索， 當孩子過了敏感期， 你想讓他對這些東西感興趣都難， 過分的阻止寶寶， 會讓寶寶的自我保護能力、自信心受到破壞。
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空間敏感器的寶寶怎麼樣正確引導?
1、將家裡比較危險的東西收起來(比如：比較尖銳的東西、容易爆炸的東西)， 放到寶寶找不到的地方， 給孩子探索創造條件， 不要給寶寶設置禁區， 當寶寶遇到問題幫忙想辦法解決。 當ta滑到了、被抽屜夾到手、被床單纏住沒辦法脫身， 父母上前幫忙想辦法解決， 並加以提醒。
2、做力所能及的家務。 父母可以讓寶寶做一些ta年齡能夠做到的家務， 比如：讓ta把垃圾丟到垃圾桶裡， 把書放到書架上， 把玩具收回箱子裡， 把凳子給爸爸搬過去等等。 不僅能幫寶寶探索空間， 還能讓寶寶養成良好的習慣。
3、教學源於生活， 不用刻意的去學習什麼，
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1)家裡的抱枕、沙發墊、積木、盒子、書都可以成為寶寶疊高高。
2)皮球、沙包、抱枕、枕頭比較輕軟的東西可以給孩子扔、拋、接， 既幫助探索空間距離感， 又能鍛煉寶寶眼手的協調能力。
3)上下樓梯讓寶寶自己走， 去感受， 幫助寶寶建立空間意識。
ps：父母一定要做好安全保護哦
4)不用的紙箱， 讓寶寶坐在裡面玩， 也可兩端都拆開， 讓寶寶鑽洞洞。
5)家裡的床單、被子， 可以變成小帳篷， 父母和寶寶鑽到裡面， 父母支出空間， 和寶寶一起感受這小小空間的樂趣。
6)家裡的被子、枕頭、收納箱等等， 父母可以設置成小障礙， 讓寶寶想辦法翻越過去， 既可以鍛煉寶寶對空間障礙的觀察能力，有能鍛煉寶寶行動平衡能力，同時加強寶寶解決問題的能力。
7)家裡的櫃子、窗簾、沙發、門、桌子都是很好的捉迷藏工具，父母和寶寶輪流玩躲貓貓，邊找邊提醒寶寶，是在門後面、櫃子裡面、桌子下面等等這些方位行名詞。
ps：父母不要玩的太認真哦，藏的寶寶找不到就不好玩了。
8)把寶寶玩的東西，想要的東西，放到一個指定的位置，讓寶寶到指定的位置去尋找，尋找的過程中不斷的提醒寶寶，不能達到是幫助寶寶想辦法解決。
既可以鍛煉寶寶對空間障礙的觀察能力，有能鍛煉寶寶行動平衡能力，同時加強寶寶解決問題的能力。7)家裡的櫃子、窗簾、沙發、門、桌子都是很好的捉迷藏工具，父母和寶寶輪流玩躲貓貓，邊找邊提醒寶寶，是在門後面、櫃子裡面、桌子下面等等這些方位行名詞。
ps：父母不要玩的太認真哦，藏的寶寶找不到就不好玩了。
8)把寶寶玩的東西，想要的東西，放到一個指定的位置，讓寶寶到指定的位置去尋找，尋找的過程中不斷的提醒寶寶，不能達到是幫助寶寶想辦法解決。
