所以“男孩窮養， 女孩富養”， 成為傳統養兒育女的“金科玉律”。
窮是磨練， 男孩將來成長為男人， 得經得起風雨， 承擔更多的責任。
窮養兒子其定義培養自立自強， 需要承擔更多的責任， 需要面對更大的困難， 需要不懈的自我奮鬥。 而非控制孩子的花銷， 不要給他太多的享受， 以免慣壞他， 這樣的理解較為片面。
窮養?給於一苦日子
並非是要男孩吃糠咽菜，
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讓男孩過點“苦日子”。 優裕的物質生活和給孩子大量的金錢， 是葬送孩子的第一殺手。 當然孩子擁有大量的錢財， 除了購回享樂、好逸惡勞、攀比之心外， 也許還買回了囚車和監牢。
窮養?給於一挫折感 ?一 ?強大的心理素質
普遍孩子在父母眼裡是含在嘴裡怕化， 捧在手裡怕疼的愛子觀， 會促使男孩意志不堅強， 心理承受力差， 稍遇不順心或挫折就走極端。 挫折會激發男孩勇敢無畏的精神， 積極面對遇到的困難。
教育孩子的兩種矛盾
一種是越鼓勵它就越茁壯成長， 越打壓就越枯萎型的。 比如創造力， 如果孩子喜歡畫畫， 他隨便畫個什麼你都鼓勵態度， 還為他去找好老師來教他，
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另外一種價值觀就完全相反， 你越打壓， 孩子越渴望， 而你充分滿足孩子後， 他反而就不太需求了， 那就是安全感。 它包括情感上的安全感和現實中的安全感， 現實中的安全感又可以再分成物質上的安全感和環境上的安全感。
>>推薦閱讀：窮養兒富養女 這個說法其實很有問題！
人生三問：儘快有多快？稍後有多後？永遠有多遠？
兒子要窮養，
長大了才知道奮鬥；
女兒要富教，
長大了才不會被誘惑。
