每個人都渴望成功， 對孩子來說， 成功就表現在他身邊的每一件事情上。
一個3歲的幼兒將一堆積木搭成了“高樓大廈”， 他愉快地拍手笑著， 請大人來欣賞自己的傑作， 他體驗到了成功。
一個小學生自己動腦筋想出了一道數學難題， 他長出了一口氣， 露出滿意的微笑， 他體驗到了成功。
一個少年看到一位老人在過馬路， 他自動幫助老人， 他聽到了“真是個好孩子， 謝謝你”， 他也體驗到了成功……
假如一個孩子能經常體驗成功， 他就會逐漸產生這樣的感受：成功的事情使我高興， 使我增強信心， 使我覺得自己有能力戰勝困難取得勝利。
Advertisiment
因此父母應多為孩子創造一些體驗成功的機會， 讓孩子形成積極的心理暗示， 這將影響到他成年以後做事的心理準備。
一個人被積極的心理暗示左右， 遇事就常常強調對自己有利的因素， 並能抓住這些有利因素朝著成功的方向邁進。 反之， 一個人形成消極的心理暗示， 每做一件事就首先想到失敗， 想到自己不利的一面， 還沒有上陣“拼殺”就已經敗下陣來。
許多情況下， 我們的失敗並不在於條件不具備或形勢不利， 而在於我們內心的消極暗示以及由消極暗示引發的挫敗和自卑。
Advertisiment
童年積極的暗示， 帶給我們每個人的， 其實就是不斷地自信， 不斷地一步一步走向成功。
摘自《家庭教育》2000年第7—8期
