笨、不行…家長不該說的話

故事1986年美國職業籃球聯賽開始之初， 洛杉磯湖人隊面臨重大挑戰。 在前一年湖人隊決賽時輸給了波士頓的凱爾特人隊， 這使得教練派特・雷利和所有的球員都極為沮喪。 派特為了使球員相信自己有能力登上冠軍寶座， 便告訴大家:只要能在球技上進步1%， 賽季便會有出人意料的好成績。

1%的成績似乎是微不足道的， 可是， 如果12個球員都進步1%， 整個球隊便能比以前進步12%。 結果， 在後來的比賽中， 大部分球員進步不止5%， 有的甚至在50%以上， 這一年居然是湖人隊奪冠最容易的一年。

告訴孩子:每天進步1%

如果一個人每天進步1%，

一年進步多少連你自己都無法想像。 抓住每一天， 做好自己該做的事情， 你會有日新月異的變化。

專家:稱孩子“小笨蛋”有害無益

常聽一些家長訓斥孩子時說:“你真笨”、“我算看好了， 你學琴不行， 繪畫也不行， 什麼也幹不成”等， 有的家長甚至在喜歡孩子時也稱孩子“小笨蛋”， 似乎是一種愛稱， 其實這樣做是有害無益的。

兒童的感受能力很強， 當不斷聽到父母說他“笨”、“不行”時， 就會產生明顯的自卑感， 特別是在做錯事時聽到這種呵斥， 自卑感就更強烈。 久而久之， 他就會變得孤僻、沉默、不合群， 長大後則表現為性格內向、遇事縮手縮腳、缺乏自信心。

世界上有成就的科學家大多在幼年期得到過家庭的良好教育。 眾所周知的德國天才人物卡爾・威特，

出生後幾個月被村裡人和父母認為是“白癡”， 母親常抱著呆滯的兒子哭泣；然而作為鄉村教師的父親卻制定了教育小卡爾的計畫。 在別人看來， 老卡爾對一個懷抱的嬰兒絮絮叨叨是徒勞的。 但是不管別人怎樣議論， 老卡爾始終踏踏實實地執行著自己的計畫， 最終點燃小卡爾的智慧之光， 小卡爾八九歲已能自由地運用德、意、英、法和古希臘語， 通曉動物學、植物學、物理學、化學、數學；九歲考入萊比錫大學， 十六歲被任命為柏林大學的教授。

一位教育家曾經說過:“沒有教育不好的孩子， 只有不好的教育方法。 ”