從心理學的角度來說， 觀察是一種有目的、有計劃， 而且比較持久的知覺過程， 是知覺的高級形態。 同時， 觀察力也是構成智力的主要成分之一， 是智力發展的基礎成分。 所以， 媽媽在平時的生活中要培養寶寶的觀察力， 因為良好的觀察力對寶寶的成長與求知非常重要， 也能培養寶寶對周圍事物的一種敏銳的洞察力。
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媽媽經常會發現， 在和寶寶玩遊戲時寶寶發現自己正在玩的玩具被拿走了， 就會啼哭、亂動或尖叫， 這就表示他對周圍的事物有反應， 已經具備了觀察的能力。 寶寶開始有觀察能力時， 媽媽可以幫助寶寶做測試並鍛煉寶寶的觀察力。
媽媽手裡拿個玩具讓寶寶看， 再把玩具藏在身後或藏在被子下面， 露出一小部分， 對寶寶說："玩具呢？"引導寶寶去尋找。 如果寶寶不想去找， 媽媽就要再把玩具拿出來讓寶寶看一下， 或者讓寶寶用小手摸一下鼓起來的被子，
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平時媽媽也可以多帶寶寶去戶外玩， 讓寶寶看看外面的世界， 讓寶寶感受氣候的變化， 讓寶寶觀察大街上不同的人群， 這也是培養寶寶觀察力的一種方式。 只要媽媽善於給寶寶提供這樣的機會， 寶寶時刻都會提高自己的觀察力。