第一年中期的語言發展

寶寶在掌握了咕咕發音後， 語言學習中的下一個里程碑就是咿呀學語了。 咿呀學語就是寶寶能發出一種很像說話的語音， 一般是以輔音結合母音音節方式出現的。 寶寶發育到約四到五個月的時候， 這種咿呀學語會包括更多單音節的發音， 如mu或bu。 這種咿呀學語還會保留一些類似母音的語音， 所以您聽上去有點像在發咕咕聲。

寶寶發育到大概7個月時， 真正的咿呀學語才開始出現。 真正的咿呀學語會不斷重複著這些輔音和母音音節的組合， 如mamama或者nanana等等。 除了嬰兒的母語， 咿呀學語最初還包括很多其它聲音。

不過， 隨著咿呀學語的不斷進行和發展， 不屬於寶寶母語的聲音開始逐漸消失， 嬰兒的語音會變得越來越像自己的母語。

第一年中期的語言發展

社會交往能幫助促進寶寶發出咕咕的語音， 但寶寶在獨處時反而更容易學習並掌握咿呀學語。 寶寶在嬰兒床上嘟囔著自言自語， 這就是寶寶咿呀學語的一種很好的形式。 當你聽到他剛從睡夢中醒來時， 不要立即就跑到他身邊， 稍等片刻， 觀察寶寶是否開始咿呀學語。 不過， 這絕不等於父母不需要和寶寶進行交流， 父母需要理解寶寶， 根據提示來和寶寶聊天， 告訴寶寶所看到的寶寶感興趣的事物。

寶寶在這個時期會對玩具表現出更為濃厚的興趣， 當寶寶玩玩具時，

您可以和寶寶談論關於玩具的事情， 幫助寶寶學會與您共同關注一個事物。 這種共同關注對於學習語言來說是十分重要的。 寶寶不僅學會了關注某個事物， 會注意到它的一些特點， 還會把它和父母所說的話聯繫起來。 這樣， 當寶寶關注父母提到的物品時， 他更容易記住物品的名稱。