第一章 獻給孩子的檢討書

1-1本想成為不一樣的媽媽

媽媽與子女溝通感情是家庭生活中最平常的事情， 但是很多時候， 溝通並沒有達到令雙方都滿意的效果。 原因就在於媽媽不瞭解孩子， 孩子也不理解媽媽。 在沒有相互理解的前提下進行的溝通， 即便進行的次數再多， 對增進感情也益處不大。

有時媽媽會驚訝于自己怎麼能向孩子吼出那麼大的聲音——兒時從自己媽媽那聽到的可怕的聲音， 現在竟然從自己口中發出， 這是不是很讓人費解？在孩子那因為驚嚇而惴惴不安的小臉上， 你是否仿佛看到了自己兒時的神情？兒時的你是否也曾因為沒有被媽媽理解而傷心難過，

並且發誓以後絕對不會當這樣的媽媽？但是當自己成為媽媽之後， 為什麼卻要重複做那些不對的事情， 讓兒女也有如自己一樣的經歷呢？

一個炎熱的夏日， 我在地鐵上看到兩對母女。 兩位年輕的媽媽各自帶著自己三歲左右的女兒坐在座位上。 一個女孩穿著褲子， 另一個女孩穿著裙子， 在這樣炎熱的夏天， 穿裙子是最好不過的了。 我注意到， 那個穿裙子的女孩的媽媽十分在意孩子的坐姿。 地鐵上的座椅是按照大人的身材製作的， 這麼小的孩子坐在上面， 雙腳無法著地， 要把雙腿並在一起很費勁。 而她的媽媽卻不停地命令她把雙腿並在一起， 為此女孩的臉憋得通紅。

這位媽媽或許是怕女兒的內衣外露吧。 但是我想或許在她小時候也被母親逼著做過同樣的事情吧。

很多來諮詢的女性在講述自己的傷心事時並不能完全放開地哭泣， 她們都在拼命抑制眼淚。 後來我瞭解到， 她們小時候都被媽媽禁止過哭泣。 很多媽媽不喜歡看到自己的孩子哭， 儘管孩子在那一刻可能是真的很傷心。

媽媽為了孩子確實付出了很多：在孩子感到饑餓前就準備好食物、在孩子困倦的時候哄他睡覺， 及時為他更換尿布。 殊不知， 這種付出卻剝奪了孩子體會饑餓、倦意、濕透的機會。 在這種環境下長大的孩子會習慣聽從媽媽的安排， 是媽媽眼中“溫順的孩子”， 可事實是他沒有得到那些本該獲得的表達情感的機會。

有些媽媽總是想制止孩子的哭泣， 她們往往會用生氣的表情或者發出很大的聲音來讓孩子停止哭聲。 但是這樣借助外力強制孩子停止哭泣， 只會讓他開始否定自己原本的感覺。 久而久之， 孩子便習慣服從於外部的力量、抑制內心的真實情感。

在家聽媽媽的話， 在學校聽老師的話， 在社會中聽權威者的話， 這是正確的引導嗎？其實這只會削弱孩子獨立思考、認真判斷的能力。 這樣的孩子長大成為父母之後， 仍然習慣於照本宣科或“臣服”于權威， 而不能夠堅持自己的教育方式。 再者， 如果媽媽只是一味地將愛傳遞給孩子， 孩子也只是單純地去接收， 那麼即使媽媽再怎麼強調自己對孩子有多麼好，

對孩子的愛有多麼深， 這份愛也是不完美的， 因為這份愛缺少了互動。 缺少互動的愛雖然沒有惡意， 但有時卻會默默轉化為傷害孩子的“毒藥”。

媽媽應該在孩子咿呀學語的時候就開始聆聽孩子內心的真實想法， 在孩子的哭泣聲中找到他想要表達的真實意願。 而不是僅僅粗暴地阻止他的行為， 簡單地命令他去做事， 因為我們不能用大人的標準和思維方式去要求孩子。 只有我們能夠理解並和孩子進行有效的交流， 孩子才能真正地瞭解並且信賴他所在的環境， 才能更加自信地表現自己。 日後， 他才會敢於堅持自己內心的想法， 成為和我們不一樣的父母。