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第二胎會比第一胎聰明嗎

第二胎會比第一胎聰明

第二胎會比第一胎聰明嗎?第二胎不一定比第一胎聰明。 在研究出生順序對於孩子們的影響時, 研究人員發現, 常常是先出生的哥哥姐姐們表現得更出色一些。 換句話說, 第一胎寶寶可能比第二胎寶寶更聰明。

但是, 寶寶的智力與很多因素相關, 媽媽備孕和孕期的飲食、父母的智力、生活的環境、媽媽生育年齡等都會對寶寶的智力產生不同程度的影響。 所以, “第二胎會比第一胎聰明”的說法過於絕對。 影響寶寶智力發育的因素主要有以下幾個方面。

1、飲食因素

無論是備孕期、孕期還是產後,

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孩子的智商都受到媽媽日常飲食的影響。 因此, 准媽媽們需要注重自己的飲食, 保持營養充足對準媽媽的健康和寶寶的發育都很有好處。

2、遺傳因素

遺傳是孩子智商決定因素之一。 通常爸爸媽媽的智商比較高的, 孩子的智商也不可能太低。 此外, 近親結婚會生出智商較低的孩子。

3、.環境因素

環境是孩子智商重要因素。 孩子的孕育、出生和生活的環境, 與孩子的智商發育有一定的關係。 家庭和睦可以增進寶寶的智力, 相反, 惡劣的家庭環境對寶寶的心理和生理都會產生負面影響。

4、生育年齡

女性的最佳生育年齡是25歲左右, 最好別超過28歲。 太早生育或者錯過了最佳生育年齡而產出的孩子, 智商相對會比較差。

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二胎寶寶早教

二胎寶寶早教是指孩子在0-6歲這個階段, 根據孩子生理和心理發展的特點以及敏感期的發展特點, 而進行有針對性的指導和培養, 為孩子多元智慧和健康人格的培養打下良好的基礎, 側重開發兒童的潛能, 促進兒童在語言、智力、藝術、情感、人格和社會性等方面的全面發展。

早期教育的形式是以遊戲為主, 是因為孩子的天性喜歡遊戲, 最基本的活動形式也是遊戲。 在遊戲的過程中能夠提高孩子的觀察力、注意力、記憶力、想像力和思維能力的發展。 並且孩子通過遊戲會積極地探索, 並不斷的嘗試解決問題。

兒童發展的主要影響因素包括遺傳和環境兩大方面。 嬰兒發展的關鍵在於接受教育的環境,

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決定嬰兒之間個性差異的主要原因在於接受教育時間和程度。 對嬰兒進行教育的環境和條件, 即在大腦敏感期接受外界的刺激狀況, 直接決定嬰兒的發展水準。 所以給予寶寶一個良好的教育環境和條件, 對於孩子的智力發育很重要。

讓寶寶聰明的5大秘訣

1.小腦瓜“轉”起來

提高幼兒智力最直接的方法就是不停地刺激大腦'讓大腦“轉”起來。 每個孩子都會在大約2歲時面臨智力的飛速提高, 隨之而來的則是性情大變。 他變 得對周圍的一切產生極大興趣'無論是看到的、聽到的、摸到的, 或者是嘗到的。 此時父母們應該特別注意'為孩子提供足夠多的“新鮮事物”。 總之一句話'不能 讓小傢伙閑著。

有些父母此時會開始考慮帶孩子上一些正規的課程培訓,

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比如某些樂器的培養等等。 應當說, 這個階段做這種正規教育並不是必須的。 假日裡全家出趟門, 看看城市裡看不到的景色, 呼吸些新鮮空氣, 這些都能很好地激發小傢伙的求知欲望, 足以令他們的大腦飛快地轉起來。

專家建議:

孩子們表現得越活潑, 興趣越廣泛, 他們的求知欲望和學習能力也就會越強。 父母們可以帶著孩子讀詩詞, 唱歌謠, 聽音樂, 並且給他們準備各種各樣的有趣玩具和拼圖, 提供充分的空間去展示孩子們的活力。

2.做個小小探險家

幼兒探索周圍世界時, 需要父母的説明和鼓勵。 所以, 當他們發現些新東西時, 一定要及時給予正面的肯定, 告訴他你有多高興和吃驚。

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他會非常樂意看到自己的努力換來熱情的擁抱。 這種正面的引導會讓孩子長大以後具有更多的冒險精神。

當然, 安全因素是第一位的。 因此, 作為父母, 需要“探索”得比孩子多一點兒。 通常需要考慮的有:使用帶塑膠套的安全插座;全面檢查周圍的銳利物, 包括替換威脅寶寶安全的門窗/碗櫥鎖件;在樓梯出入口、開放式陽臺、窗臺等處設置安全門。

專家建議:

父母們應該先教給孩子如何做, 然後才放手讓他獨自做一遍, 如果成功則給予充分表揚和鼓勵。

3.最合適的玩具才最有效

現在, 是時候給寶寶多準備些玩具了。 父母選擇的玩具最好是他們非常感興趣的東西, 而這則需要父母們平時多做些觀察。

一款合適的玩具會讓孩子為之瘋狂, 長時間樂此不疲。如果發現有些玩具孩子一時不太會玩兒,或者是玩兒不好而發脾氣時,父母應當立即安撫並且試著 鼓勵小傢伙,不要讓他輕易放棄。一旦他掌握了要領,就應當毫不吝惜地表揚。專家認為,想像力(對於孩子而言,就是把一件東西想像成其他什麼。比如洋娃娃會 讓寶寶們聯想到自己)的培養在孩子2歲時最為顯著和有效,千萬不要錯過了呀!

專家建議:

提高幼兒思維能力的玩具主要是拼圖類玩具,而提高想像力的玩具種類則更多,比較常見的是玩具電話、洋娃娃等。另外,每次只允許他玩一樣玩具,玩具太多有時反而會讓他興趣缺缺。

4.和寶寶聊聊天

大量研究顯示:語言與智力有極強的關聯性,其中一方提高了,那麼相應的另一方也會有長足的發展。通常,幼兒2歲開始學習說話,等他們快要3歲 時,就能分清自己身體的各個部分了。比如,他們會指給你看哪裡是鼻子,哪裡是耳朵、眼睛,並且能準確地說出來。這個階段的幼兒已經慢慢開始掌握基本的語言 能力(聽和說)了,抓緊時間多和他說說話吧,這對他語言能力的提高有莫大的好處。父母對孩子說話時,實際上向他們展示了語言的各種表達方式和用法,這種交 流經驗,會説明孩子提高他們的語言能力。

專家建議:

每天都要拿出些時間與小傢伙說說話。可以選擇任何時候,買東西時、休息時、洗澡時、或者是在喂他吃飯時。

5.和寶寶一起玩遊戲

所有的孩子都有好奇心,這是天性使然,所不同的僅僅是在遇到陌生環境或者事物時,是否積極投身其中罷了。一些孩子碰到此類情況時,更願意站在一旁觀察而不是主動獲取切身感受,另一些則不然,他們非常願意投入其中。

你的孩子融入感和參與感越強,他們所獲得經驗就越快,也就越能促進孩子學習能力的提高。如果發現孩子不願意玩玩具,或者玩得非常勉強,缺少興 趣,那麼你就需要做點什麼了。試一試那些交互性的遊戲吧,可以從流行歌曲或者詩詞入手,選一首他所熟悉的歌曲,在你唱的時候故意把最後兩個字漏掉,他就會 把它補齊。然後是漏掉一行讓他接……總之,應當盡你所能地去做些能夠引起他興趣,並且讓寶寶樂於參與其中的事情。

專家建議:

孩子的參與感需要慢慢培養,一開始的時候,千萬不要過分勉強孩子。

長時間樂此不疲。如果發現有些玩具孩子一時不太會玩兒,或者是玩兒不好而發脾氣時,父母應當立即安撫並且試著 鼓勵小傢伙,不要讓他輕易放棄。一旦他掌握了要領,就應當毫不吝惜地表揚。專家認為,想像力(對於孩子而言,就是把一件東西想像成其他什麼。比如洋娃娃會 讓寶寶們聯想到自己)的培養在孩子2歲時最為顯著和有效,千萬不要錯過了呀!

專家建議:

提高幼兒思維能力的玩具主要是拼圖類玩具,而提高想像力的玩具種類則更多,比較常見的是玩具電話、洋娃娃等。另外,每次只允許他玩一樣玩具,玩具太多有時反而會讓他興趣缺缺。

4.和寶寶聊聊天

大量研究顯示:語言與智力有極強的關聯性,其中一方提高了,那麼相應的另一方也會有長足的發展。通常,幼兒2歲開始學習說話,等他們快要3歲 時,就能分清自己身體的各個部分了。比如,他們會指給你看哪裡是鼻子,哪裡是耳朵、眼睛,並且能準確地說出來。這個階段的幼兒已經慢慢開始掌握基本的語言 能力(聽和說)了,抓緊時間多和他說說話吧,這對他語言能力的提高有莫大的好處。父母對孩子說話時,實際上向他們展示了語言的各種表達方式和用法,這種交 流經驗,會説明孩子提高他們的語言能力。

專家建議:

每天都要拿出些時間與小傢伙說說話。可以選擇任何時候,買東西時、休息時、洗澡時、或者是在喂他吃飯時。

5.和寶寶一起玩遊戲

所有的孩子都有好奇心,這是天性使然,所不同的僅僅是在遇到陌生環境或者事物時,是否積極投身其中罷了。一些孩子碰到此類情況時,更願意站在一旁觀察而不是主動獲取切身感受,另一些則不然,他們非常願意投入其中。

你的孩子融入感和參與感越強,他們所獲得經驗就越快,也就越能促進孩子學習能力的提高。如果發現孩子不願意玩玩具,或者玩得非常勉強,缺少興 趣,那麼你就需要做點什麼了。試一試那些交互性的遊戲吧,可以從流行歌曲或者詩詞入手,選一首他所熟悉的歌曲,在你唱的時候故意把最後兩個字漏掉,他就會 把它補齊。然後是漏掉一行讓他接……總之,應當盡你所能地去做些能夠引起他興趣,並且讓寶寶樂於參與其中的事情。

專家建議:

孩子的參與感需要慢慢培養,一開始的時候,千萬不要過分勉強孩子。

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