勺子不只是吃飯的用具， 還是用來玩各種遊戲的好材料。 用勺子做遊戲， 也是為寶寶日後用好勺子做準備。
勺子遊戲
1演奏“勺子樂器”
將幾把勺子倒扣在桌上或地板上， 再讓孩子手裡拿一把勺子， 逐個地去敲擊倒扣著的勺子。 可以一邊敲一邊哼唱。
效果：邊敲邊唱， 既鍛煉了手腕力量， 又能培養節奏感。
2刮一刮， 看看有什麼不同？
準備好搓衣板、籃子等表面有紋路的物品， 讓孩子用勺子來刮一刮它們的表面。 等孩子熟悉以後， 可以給他蒙上眼睛， 讓他根據表面紋路的不同， 來判斷是什麼物品。
效果：通過體會不同物體表面的質感，
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3挑選喜歡的顏色
給孩子買紅、黃、藍等各種顏色的勺子。 吃飯前， 可以問一問孩子：“你想用什麼顏色的勺子吃飯呢？”讓他挑選一把自己喜歡的勺子。
效果：可以幫助孩子提高對顏色的認知。 挑選自己喜歡的勺子吃飯， 孩子會更願意吃飯。
4傳
準備幾把大一點的勺子， 爸爸、媽媽、寶寶分別拿一把。 爸爸將乒乓球放在勺子裡， 傳給孩子， 再讓孩子傳給媽媽， 一個一個地往下傳。 如果有幾個小夥伴一起玩， 會更有趣。
效果：傳球過程中要求儘量不把球弄掉， 這對鍛煉孩子的注意力集中很有幫助， 還能提高孩子的動作協調性和與人合作的能力。
5 照一照“勺鏡子”
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找一把亮亮的不銹鋼勺子， 用它來當鏡子照。 先讓孩子用凹面照一照， 再讓他用凸面照一照。 孩子很快就會發現， 兩面照出來的效果是不一樣的。
效果：可以激發孩子探索的欲望， 孩子也一定會對勺子更加感興趣。
6 小豆子搬家
準備一些豆子、米粒等， 裝在一個大碗裡。 讓孩子用勺子， 將豆子或米粒從大碗移到小碗裡。
效果：可以鍛煉孩子的手眼協調能力， 還能説明他認識物體的大小。
7 蓋“沙土房子”
帶孩子到外面玩沙土時， 可以帶上一把勺子。 讓孩子用勺子來挖沙土， 蓋小房子。 蓋完之後， 還可以用勺子拍一拍， 看看蓋得結實不結實。
效果：孩子可以通過遊戲， 瞭解沙土的質感。 和大自然的接觸， 還能穩定孩子的情緒， 讓他感覺更愉快。
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8把眼睛“藏起來”
鼻子、眼睛、肩膀、膝蓋……你每說出一個身體部位的名稱， 孩子就用勺子把自己的那個身體部位蓋住。
效果：可增強孩子對身體各部位的瞭解， 還能提高反應的敏捷性。
Tips：
1．把勺子混放在玩具中， 讓孩子經常能接觸到勺子。
2．給孩子準備喜歡吃的塊， 讓他有機會多使用勺子吃東西。
3．孩子自己用勺子吃飯， 把飯粒掉到地上或把小臉弄得髒兮兮的， 都是不可避免的， 你千萬不要責怪他。
4．要耐心地教孩子正確使用勺子的方法。
5．練習用勺子盛沙粒等物品， 要慢慢地提高難度。
使用筷子會讓孩子變得更聰明。 這是有一定道理的， 因為使用筷子需要動用大約30 個關節和50 塊肌肉呢！如果沒有大腦的協調運作， 怎麼能完成如此複雜的工程！我們不妨多和孩子玩筷子遊戲。
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筷子遊戲
1 搬運乒乓球
給孩子一雙筷子， 讓他平著端好。 你在筷子上放一些比較輕的東西， 如乒乓球， 讓孩子平端著筷子從桌子的這一邊搬運到另一邊去。
效果：可以培養孩子的注意力， 提高手臂肌肉的調節能力。
2 玻璃杯樂器組
準備幾個透明的玻璃杯， 分別裝上不同量的水， 按水量的多少依次排列擺放。 讓孩子用筷子去敲擊， 注意聽水量不同的杯子， 發出的聲音有什麼不同。
效果：可以讓孩子理解水量的多少和音高的關係， 逐漸領悟音階的概念。
3 筷子“三角鐵”
用線繩把筷子的兩端綁在一起， 就能做成一個三角鐵。 然後， 你再讓孩子拿一根筷子， 去敲擊這個“三角鐵”。 演奏開始了！
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效果：用平平常常的物體， 就可以製作出“樂器”， 這可以激發孩子創造的欲望。
4 聽一聽筷子的聲音
準備木頭、竹子、塑膠等幾種不同材質的筷子， 用它們來互相敲擊， 發出不同的聲響。
效果：可以提高孩子對聲音的分辨力， 還能鍛煉臂力。
5 夾豆子
準備2 個盤子， 在其中的一個盤子裡放上一些豆子， 讓孩子用筷子把豆子夾到另一個空盤子裡。 如果孩子還不太會用筷子， 可以先讓他夾比較容易夾的東西， 如棉花球、爆米花等。
效果：可以鍛煉孩子的手眼協調能力， 提高精細動作水準。
6 堆高塔
準備多雙筷子。 將每兩支筷子交叉擺放， 交錯上升， 慢慢地往上堆， 就可以堆成一座高塔了。 如果搭得好的話， 最後形成的會是四邊形的塔。
效果：可以提高孩子的注意力， 還能幫助孩子建立空間概念。
7 小小指揮家
給孩子放一些平時喜歡聽的古典樂曲。讓他拿筷子，按音樂的節奏來練習指揮。如果有機會，不妨帶孩子參加音樂會， 讓他對音樂指揮有真切的感受。
效果：音樂指揮練習可以讓孩子表達自己的情感，鍛煉節奏感，還能讓孩子體會指揮家的感受，提高想像力。
8 鍋碗瓢盆交響曲
把裡的鍋碗瓢盆拿出來，讓孩子用筷子盡情地敲擊，從中感受不同物體發出的聲音。
效果：敲擊動作對釋放情緒很有好處，可以讓孩子得到充分的宣洩。敲擊不同物體時發出的不同聲音，還能提高孩子的感知力。
Tips：
1．孩子玩筷子時，一定要注意安全，不要讓孩子拿著筷子到處跑。
2．經常讓孩子使用筷子做遊戲，可以讓他逐漸瞭解筷子的特性。
3．多讓孩子使用剪刀（兒童專用），對以後使用筷子也有幫助。
4．開始時要讓孩子夾大塊一些的東西，讓他有成就感，熟練後再夾小的東西。
5．筷子用得好的時候，你一定不要忘記好好誇獎孩子一番。
很多人會認為，叉子比筷子容易學，所以常常會忽視叉子的作用。其實，叉子用好了，同樣會對頭腦的發育起到良好的刺激作用。
叉子遊戲
1重塑橡皮泥
準備一些橡皮泥，先讓孩子充分地揉、捏。然後把橡皮泥平鋪在盤子上， 再讓孩子拿叉子去盡情地壓、按、刮，看看橡皮泥會變成什麼樣子的。
效果：揉、捏橡皮泥的過程，可以鍛煉孩子的觸覺；用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形狀的東西，可以培養創造力和想像力。
2 繞線繩
準備一些線繩，繞成一個小卷。教孩子把叉子叉在線繩卷上，然後將叉子按一個方向旋轉，看看叉子是如何將線繩卷起來的。卷好後，再往相反的方向旋轉，慢慢地解開線繩卷。
效果： 旋轉線繩卷的動作，可以讓孩子感受到手腕關節和肌肉的活動；正反兩個方向的旋轉，可以幫助孩子建立方向感。
3 用叉子作畫
帶孩子去沙土較多的花壇裡玩的時候，可以帶上一把叉子，讓孩子用叉子在沙土上畫出各種圖案。在家裡，還可以在叉子上塗上不同的顏料，讓孩子拿著在紙上畫，看看會出現什麼樣的圖案。
效果：在沙子上畫畫，可以讓孩子瞭解沙子的質感。畫畫也是讓孩子表達情感的好方法。
4 叉食物
把胡蘿蔔、芹菜、蘑菇等質感不同的蔬菜裝在盤子裡，讓孩子用叉子分別叉起這幾種不同的蔬菜，體會它們各自不同的質感。
效果：由於蔬菜的質感不同，孩子在使用叉子去叉的時候，需要使用不同的力度，這可以鍛煉手部不同的肌肉。
還能幫助孩子建立空間概念。7 小小指揮家
給孩子放一些平時喜歡聽的古典樂曲。讓他拿筷子，按音樂的節奏來練習指揮。如果有機會，不妨帶孩子參加音樂會， 讓他對音樂指揮有真切的感受。
效果：音樂指揮練習可以讓孩子表達自己的情感，鍛煉節奏感，還能讓孩子體會指揮家的感受，提高想像力。
8 鍋碗瓢盆交響曲
把裡的鍋碗瓢盆拿出來，讓孩子用筷子盡情地敲擊，從中感受不同物體發出的聲音。
效果：敲擊動作對釋放情緒很有好處，可以讓孩子得到充分的宣洩。敲擊不同物體時發出的不同聲音，還能提高孩子的感知力。
Tips：
1．孩子玩筷子時，一定要注意安全，不要讓孩子拿著筷子到處跑。
2．經常讓孩子使用筷子做遊戲，可以讓他逐漸瞭解筷子的特性。
3．多讓孩子使用剪刀（兒童專用），對以後使用筷子也有幫助。
4．開始時要讓孩子夾大塊一些的東西，讓他有成就感，熟練後再夾小的東西。
5．筷子用得好的時候，你一定不要忘記好好誇獎孩子一番。
很多人會認為，叉子比筷子容易學，所以常常會忽視叉子的作用。其實，叉子用好了，同樣會對頭腦的發育起到良好的刺激作用。
叉子遊戲
1重塑橡皮泥
準備一些橡皮泥，先讓孩子充分地揉、捏。然後把橡皮泥平鋪在盤子上， 再讓孩子拿叉子去盡情地壓、按、刮，看看橡皮泥會變成什麼樣子的。
效果：揉、捏橡皮泥的過程，可以鍛煉孩子的觸覺；用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形狀的東西，可以培養創造力和想像力。
2 繞線繩
準備一些線繩，繞成一個小卷。教孩子把叉子叉在線繩卷上，然後將叉子按一個方向旋轉，看看叉子是如何將線繩卷起來的。卷好後，再往相反的方向旋轉，慢慢地解開線繩卷。
效果： 旋轉線繩卷的動作，可以讓孩子感受到手腕關節和肌肉的活動；正反兩個方向的旋轉，可以幫助孩子建立方向感。
3 用叉子作畫
帶孩子去沙土較多的花壇裡玩的時候，可以帶上一把叉子，讓孩子用叉子在沙土上畫出各種圖案。在家裡，還可以在叉子上塗上不同的顏料，讓孩子拿著在紙上畫，看看會出現什麼樣的圖案。
效果：在沙子上畫畫，可以讓孩子瞭解沙子的質感。畫畫也是讓孩子表達情感的好方法。
4 叉食物
把胡蘿蔔、芹菜、蘑菇等質感不同的蔬菜裝在盤子裡，讓孩子用叉子分別叉起這幾種不同的蔬菜，體會它們各自不同的質感。
效果：由於蔬菜的質感不同，孩子在使用叉子去叉的時候，需要使用不同的力度，這可以鍛煉手部不同的肌肉。
