管教也是愛的一種形式

老師們認為家長常犯的兩大錯誤有， 一是並沒有及時把孩子的壞行為扼制在萌芽階段， 另一個則是沒有堅持他們的期望。 一個幼稚園老師這樣說：“他們呵護孩子， 不把這些壞行為放在心上， 覺得一切都慢慢會好的。 要記得， 管教也是愛的一種形式。 ”

限制可以從安全問題上著手， 比如過馬路時要孩子牽著你的手， 在商店裡不要隨便觸摸商品。 這還可以擴展到規定睡覺時間和其他家庭守則等等。 沒有哪個家長願意一直作為規矩的強制執行者， 而避免這樣的最好辦法就是， 制定規矩和一個日常的程式。

與兄弟姐們和睦相處在大多數家庭裡可以算是一個挑戰。 如果你了很多的口角和爭執， 那就是得立下一些家庭規矩了。

設定限制

有些父母擔心設定限制後， 會妨礙孩子們形成他們自己的風格。 但如果你和其他沒有受到必要限制的孩子相處一段時間之後， 你就會發現， 這些孩子實在太不招人愛了。

用心和孩子講話

父母可以通過選擇說話的方式來得到期望的回答。 保證孩子在專心傾聽的辦法有兩種， 一是引起孩子的興趣， 調動孩子的注意力， 二是說話的時候用積極的態度。