管教具有特殊需求的孩子

管教與眾不同的孩子就如在撫養孩子時分出好苗子和不好的苗子。 而父母會儘量用愛和關注彌補孩子缺少的東西， 但是具有特殊需要的兒童常常讓父母受挫、失去耐心。 養育特殊需要的孩子是艱苦的。 本文給出幾個建議， 希望能更好地培育孩子。

不要互相比較

每個孩子都是特別的、唯一的。 拿自家孩子與別的同齡人相比， 對孩子來說是很不公平的。 父母必須克服只看見孩子的不足之處的傾向， 否則孩子在你眼中就更多的像一件物品而不是一個人了。

改變你的標準

孩子未出生的時候，

父母經常會把出生後的孩子想像成很美好， 幻想他們會成龍成風：鋼琴家、籃球明星、名校畢業等等。 不管孩子多平凡普通， 隨著歲月的增長， 現實都會讓你重新定位開始想好的一切。 對有特殊要求的孩子來說， 這更是一個艱巨的任務。 你需要學會接受現實， 如果孩子的起跑線、里程碑和未來沒有被大人過早的預測、定義， 說不定孩子將來的成就會讓父母大吃一驚哦！同時， 讓你的標準與孩子的水準相當。

孩子與別人不同不代表比別人差

在孩子的思維中， 表現另類等同於差。 相比于發育遲緩的孩子來說， 這種感情對兄弟姐妹和其他孩子的發展更不利， 至少在前幾年裡。 多數孩子在意別人對他們的看法， 並以此定義他們的價值。

儘量不要讓孩子陷進這種觀念中。 表現另類是正常的， 是積極的， 但不是判斷一個人價值的標準。 可是， 現實中很多孩子有認為另類與否關係到他們自身的價值。

表現不同不是脆弱

雖然你必須改變你對有特殊需要的孩子的預期是一個事實,但是你不必降低你的紀律標準!它很容易得到鬆懈,讓特殊需要兒童的某些行為得到你的允許， 其中有些你不會容忍在其他孩子的行為。

提供行為框架

有特殊需要兒童需要適當的結構發育,但它需要你的部分很靈敏地清楚地知道孩子到底需要的是什麼。 多關注孩子的行為而不是時間， 試著走進孩子的內心， 搞清楚他們的想法。

注意不要過度干涉孩子的一切

它很容易成為你的特殊的教育風格,以至於它成為目的本身。 這是一個雙輸的局面。 你失去父母的喜悅,你失去你靈活變通的能力。 最終,你要麼瘋掉要麼崩潰。

通過孩子的表現發現他們的需求

孩子做的一切告訴你他們所需要的是什麼東西。 這個原則對有特殊需要的兒童尤其適用。