簡單實用的育兒經驗精華

這是收集並整理了一些育兒理論和做法， 乍一看很簡單， 其實裡面蘊含很多科學理念， 很多是這裡的爸爸媽媽們思考和實踐後的真知。
■ 環境和習慣
1、環境很重要， 自己要做得正。
2、孩子不需要太聰明， 太鋒芒畢露， 我覺得那不是好事；關鍵是良好習慣的培養。
3、不要輕易養成一個壞習慣， 那樣你會發現， 糾正一個壞習慣的時間會是2倍， 3倍于養成習慣的時間；不要因為一時眼前的短暫利益妥協， 隨便就給孩子引入新的不良習慣， 比如因為孩子不吃飯， 就開電視讓孩子看， 來達到多喂幾口飯的目的。
■ 尊重與保護
4、尊重孩子，

習慣換位思考。
5、注意保護孩子的注意力和興趣。
■ 教育技巧
6、教育孩子注意技巧， 循序漸進， 不要一口吃成個胖子， 一步步來；瞭解當前孩子的特點， 不揠苗助長。
7、社會上很多“早教”的方法， 當不知道怎麼做的時候， 就不做， 有所為有所不為；信奉寧缺勿濫， 過猶不及。
8、孩子是社會的孩子， 不要把自己太當作孩子的救世主， 唯一。
9、不要過多糾纏在自己育兒細節上的為什麼， 理論依據。 做就做了， 既成事實， 沒那麼多講究。
■ 與孩子談話
10、說真話， 當你發現有些真話說出來可能會效果不好， 那就注意說話的技巧， 寧可說一半， 說的外交辭令些， 也不要說瞎話；
11、說孩子聽得懂的話。 習慣于講道理的媽媽要說得簡潔明瞭， 忌諱像唐僧。
12、有預見性， 明明知道這麼做可能會引起孩子強烈抗爭並且自己還可能妥協， 那麼就不要去干預孩子， 否則最後結果只會更壞不會更好。
■ 關於飲食
13、注意比較均衡的配比即可， 無需太精細；1歲以前孩子保證奶量；一歲以後注意三餐即可；一天中的飲食做不到各類搭配均衡， 那麼一周中的飲食搭配一下， 都兼顧一下， 也是可以的， 孩子不會餓死自己。
14、吃飯一定要在餐椅上吃， 不吃請離開。
15、外出玩不可能像家中吃得那麼放心的時候， 也沒必要太擔心， 能力範圍內稍微注意下， 比如選家乾淨的飯店；其他比如菜中是不是有味精， 菜是不是綠色食品等， 就沒必要太擔心了。
16、補鈣什麼的做到心中有數， 不缺不補；多曬太陽。
■ 關於穿衣與生病
17、穿不講究， 不刻意， 穿的多少和媽媽差不多就行， 少一件比多一件要好。 孩子運動量大， 玩出汗風一吹更容易感冒， 還更不容易好。 孩子流鼻涕了， 加一件衣服。 判斷冷熱， 摸孩子後脖子；
18、注意加強寒冷訓練。
19、不給孩子經常， 動輒吃小藥。
20、天冷季節， 不定期給孩子吃點vc， 或者每天吃點富含vc的水果。 感冒症狀輕的時候， 比如只有流鼻涕， 不需要剛開始就吃藥， 可以多灌水；感冒大多數是病毒性的， 病毒沒有特效藥， 吃藥14天好， 不吃藥2個禮拜好；很多時候都是大人自己心理安慰。 感冒發燒去醫院的話， 儘量要求驗血。 一個人可能不生病嗎？不可能；所以孩子感冒的時候， 小病的時候， 不要驚慌失措， 辯證地想， 得一次感冒相當於打了一針預防針。 對這種宏觀上不可避免的事情， 沒必要太在意。
■ 關於玩與體驗
21、每天儘量保證父母中的一方能夠陪伴孩子玩耍一定時間。
22、生活遊戲化， 遊戲生活化；每天想辦法讓孩子大笑狂笑若干次。
23、玩不怕髒， 放手讓孩子玩， 摸爬滾打， 不頭破血流就可以；不影響到自己安危， 不影響到他人利益， 就不要對孩子的行為舉止干涉太多；不是

所有危險的東西都禁止孩子走近；可以控制的範圍內， 教孩子危險在哪裡， 怎麼避免。
24、儘量多給孩子自己體會的機會， 不直接告訴結果；讓他去摸索， 去磕碰， 去失敗；
■ 關於愛與責任
25、教孩子學會等待；
26、教孩子對自己的行為負責；
27、教孩子付出和回報是雙向的， 學會感恩。
28、睡覺儘量陪孩子入睡。
■ 關於競爭
29、最重要的一句，

我只需要一個70分的孩子， 所以我也只要當一個70分的媽媽；不對自己嚴格要求， 馬馬虎虎過得去就可以， 我畢竟也是第一次當媽啊。
30、教孩子直面失敗， 我可以不服， 但是我輸得起， 我可以選擇放棄， 也可以選擇再次衝擊， 但是我不能在對手面前大哭。
■ 關於打架
31、有小朋友進攻， 學會審時度勢， 先正告一次， 然後的基本原則就是， 打得過就打， 打不過就逃；在幼稚園的時候， 可以大叫吸引別人的注意力。
32、不先出手打人， 無論誰先動手， 你都不可以第一個哭。
■ 關於理財
33、讓孩子對自己的東西有決定的權利；
34、計畫3歲以後， 會給孩子引入每週零用錢的機制——要開始學有限的錢來辦自己最想做的事， 學開源， 學節流。
■ 關於另類體驗
35、常帶孩子去遠足， 去郊外；不懼怕風雨。
36、爭取每年都能到一次鄉下，找不一樣的感受。
■ 關於表揚
37、表揚是陽光雨露天天要有，但不能氾濫，避免孩子過渡依賴表揚從而失去自我評價能力。
38、表揚不要假大空，不能老是“你真聰明、你真棒” ，要表揚孩子具體的點滴進步，而不要跟他說：你是最棒的。

去郊外；不懼怕風雨。
36、爭取每年都能到一次鄉下，找不一樣的感受。
■ 關於表揚
37、表揚是陽光雨露天天要有，但不能氾濫，避免孩子過渡依賴表揚從而失去自我評價能力。
38、表揚不要假大空，不能老是“你真聰明、你真棒” ，要表揚孩子具體的點滴進步，而不要跟他說：你是最棒的。