精明小孩，從小培養

讓孩子學會精打細算、不亂花錢、不浪費錢財， 目的是讓他們長大成人以後， 對金錢抱有健康的態度， 並且能夠管理好錢財。

如何正確引導孩子樹立消費責任呢？詹尼特·鮑得娜在《泰瓦特得博士精于用錢之道的孩子們》一書中提出， 要讓孩子學會精打細算， 不亂花錢， 不浪費錢財。 目的是讓孩子長大成人以後， 對金錢抱有健康的態度， 並且能夠管理好錢財。 父母可讓孩子從錢的獲得、錢的管理、錢的消費儲蓄等方面享受獨立。

一、錢的獲得

教孩子學會通過正當手段去獲得一些收入。 比如， 可以嘗試用金錢作為獎賞來養成孩子的良好行為。

例如， 有個父母， 她的兩個兒子總是相互指責批評， 父母就決定給每個兒子20美元的硬幣， 放入錢罐子裡。 如果誰給對方批評指責， 就在誰的錢罐子裡取出25美分。 如果一個月後， 誰罐子裡的錢還在， 就歸誰所有。 這個辦法使得兩個兒子之間的矛盾化解了， 彼此變得友好親熱。 這從一個角度告訴孩子， 獎勵他人的良好行為也是一種理財方式， 讓他人和自己分享。 當然也可以適當對孩子的家務勞動和學習成績進行獎勵， 給孩子有掙錢的機會。

貼心提示：切忌處處以金錢作為交易

父母可與孩子要制訂一個獎勵明細表， 每天對孩子早睡早起、按時作業、上課認真、無教師投訴、獨立吃飯等方面進行評價，

表現好的打勾， 每天有四個勾就能得到一個硬幣， 如果考試成績突出、競賽優異、做了好事等， 可以獎勵數量更多的硬幣， 但如果孩子要求父母獎勵， 則扣罰當天獎勵。

二、錢的管理

父母應培養孩子的儲蓄觀念， 教會孩子一些簡單的儲蓄方法。 一個孩子很想吃肯德基， 如果買一份肯德基需要20元的話， 父母就告訴他：“如果你想吃可以， 但是今天只能給你10元錢， 等到明天再給你10元時， 你才能買來吃。 ”這樣可以萌發孩子的儲蓄觀念， 使孩子學會把今天的錢存起來， 等到明天再用的簡單的儲蓄方法。 當然， 把平時的零花錢及逢年過節時孩子得到的“紅包”積存下來， 教會孩子使用儲蓄罐和銀行存摺， 也是讓孩子獨立儲蓄的辦法。

貼心提示：根據孩子年齡、個性不同， 對錢的管理加強監控

有許多父母忙於工作， 往往匆匆給孩子些錢讓他們獨立消費， 如買早餐、買文具， 卻忽視了孩子是否真正把錢用於日常開支。 有些調皮的孩子利用父母的管理空檔， 把早餐錢用於打遊戲機等。 這樣， 孩子會在失控管理上陷入誤區。

三、錢的開支

父母要培養孩子節約和計畫用錢的習慣， 除了供給孩子最基本的生活必需品之外， 有些消費應該讓孩子用自己的儲蓄去開支。 例如， 孩子很想買心儀已久的玩具或想出去遊玩， 父母就應該指導他用全部或一部分儲蓄。 這樣， 讓孩子認識到儲蓄的意義， 並體會到用自己的存款來達到目的的快樂和興奮， 從而培養孩子有計劃的管理金錢的能力。

另外要鼓勵孩子用錢去幫助有困難的人等合理的消費行為。