糾正孩子的頑固性習慣

好的習慣要從小養成， 壞的習慣也必須從小克服。 在日常生活中， 我們常可見到有些幼兒吸吮手指、咬指甲、咬衣襟和被角， 有的幼兒已斷奶.睡覺時仍有寄託性習慣， 要空奶瓶或觸摸著母體才能入睡等。 這些頑固性習慣是兒童的行為障礙， 嚴重影響著兒童的身心健康和良好性格的形成， 必須及時發現， 及早糾正。

吸吮是一種原始反射。 任何物體接觸到嬰兒口唇， 都會引起吸吮反射。 嬰兒吸吮手指是常見的， 二三歲以後， 就會逐漸消失。 但仍有一部分兒童在饑餓、寂寞無聊、焦慮不安或身體不舒服時吸吮手指，

久之， 就形成了頑固性習慣。 經常吸吮手指會使手指浮腫、牙齒閉合不良和感染疾病， 對兒童心理、性格發展十分有害。

啃指甲， 是一種消極的內向的習慣。 嚴重的孩子不僅把指甲全部咬光， 甚至咬破指頭。 幼兒啃指甲和吸吮一樣， 是個普遍現象， 一般五至七歲的孩子較為多見。 孩子得不到小時候那種母愛， 欲求又遭到拒絕時， 便會產生一種不安和寂寞的緊張感。 為了清除這種緊張心理， 孩子希望回到從前的時代， 就會產生這種倒退現象。 啃指甲是比吸吮更為嚴重的一種進攻性心理狀態的表現形式。 幼兒啃指甲多發生在受到干涉、禁止或過高要求得不到滿足， 或在淘氣後擔心父母訓斥而感到不安時。 在這種情況下，

孩子都可能無意識地把手放在嘴裡， 久而久之， 便形成了習慣。

矯治孩子的頑固性習慣， 不應責駡、恐嚇和強行制止。 採取抹紅藥水、塗辣椒面、纏繃帶的方法， 也是無效的。 這樣做只能把孩子的精力集中到手指頭上去， 結果事與願違。 正確的方法是， 解其原因， 對症下藥。

矯治兒童吸吮手指和啃指甲的習慣， 應鼓勵孩子多參加一些有意義的遊戲， 培養他們對環境的興趣， 把孩子的注意力集中到玩具和戶外活動上去， 定期給孩子修剪指甲， 使他們無法啃到， 並多給孩子買一些喜愛的玩具， 儘量讓他們的手指無空閒;還應創造條件讓孩子多接觸一些有良好習慣的小朋友， 以幫助消除孩子的不安心理和孤獨感。

為改變孩子睡眠寄託性習慣， 最好讓孩子單公睡眠。 此外， 還要除去孩子身體的各種不良刺激， 如皮疹、繞蟲等， 並給孩子制定有規律性的生活制度， 不到睡覺時不宜過早上床， 睡醒後不能養成臥床不起的習慣， 以消除孩子寂寞無聊之感。