回想一下在春節假期裡， 我們和親朋好友之間有沒說過這種“善意的謊言”？孩子會不會有點兒迷惑呢？我告訴過媽媽阿姨送的玩具我不喜歡啊；媽媽昨天才說阿姨家妹妹沒小時候長得可愛了呢；還有， 阿姨明明很胖啊， 媽媽這麼瘦天天照鏡子時都鬧著要減肥， 阿姨怎麼是正好呢？
類似這種善意的謊言在成人世界裡很常見， 似乎每個人心中都有一把尺規， 去丈量自己說話的真實度， 也在某個範圍之內允許自己去說一些違背事實、感受或意願的話語。
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老美把這種善意的謊言稱之為“White Lies”（白色謊言）， 它不真實， 但也沒有惡意， 常常還是社交的柔化劑。 有統計表明， 美國人平均每天至少會說一個White Lie， 這些謊話可能會讓談話的對方更舒服， 能減少衝突， 或者給自己一個臺階下（比如遲到的理由總是因為堵車）。 總之， 這些White Lies會在某種程度上讓社交和人際關係更加平滑， 所以絕大多數人都不會把它們歸成“謊話”一類。
也正因為這樣， 可能大多數家長並沒有留意到這類“謊話”對孩子的影響。
美國加州大學聖地牙哥分校曾經專門針對5-7歲孩子做過一項調查研究， 他們發現， 經常聽到爸爸媽媽說這類“謊言”的孩子更喜歡， 也更容易撒謊。
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孩子是什麼時候開始撒謊的呢？
當他意識到別人不是一個Mind Reader, 就是無法知道他在想什麼的時候。 這是孩子成長的必然階段， 通常在3歲左右， 心智發育得快的孩子甚至會更早。
這個階段孩子撒謊的原因主要有，
1） 掩蓋那些會給他們帶來麻煩的事實
2） 獲得想要的東西， 比如告訴奶奶“媽媽說午飯前可以吃巧克力“；或者拒絕不想要的， 比如前一秒都好好的， 一要出門上幼稚園馬上喊肚子疼。
3） 測試一下對方聽到謊言是什麼反應
4） 求關注
其中以第一種情況最多， 想起曾經看過一個很好玩兒的視頻，
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遇到類似情況， 絕大多數家長可能會因為孩子的機靈而小激動， 但隨之而來的肯定就是得考慮怎麼教育孩子誠實了。 有句話說得很好， ”Learning how to lie is part of a child’s development – but so is learning to tell the truth. “（學撒謊是孩子成長的一部分， 學說真話也是。 ）
通過爸爸媽媽、老師或者其他大人的教育和引導， 孩子漸漸認識到， 撒謊是不對的， 是不該做的。
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塔瓦爾是加拿大麥吉爾大學的一位著名教育與諮詢心理學教授， 曾經和她的團隊做過一項有關兒童撒謊心理研究的調查專案， 她發現， 孩子撒謊技能的發展， 絕大多數來源於對周圍大人撒謊的觀察和學習， 無論是真撒謊還是善意謊言。
那作為家長應該怎麼做呢？如果只能說真話， 是不是很快就會人際關係緊張， 眾叛親離了呢？
其實不然。
首先我們來看看說謊的根本原因。 表面上看來是為了保護對方， 讓對方感覺舒服，
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其次， 善意的謊言可能表面上效果不錯， 但長期看來， 它對人際關係未必有真正的好處。 對自己不一定舒服， 比如這次到朋友家做客，把自己並不怎麼喜歡吃的清蒸魚表揚得天花亂墜，也許以後每次去人家都會給你準備清蒸魚；另外給別人的印象也不一定好，畢竟每個人心中的尺度不一樣，你認為的善意謊言，在別人眼裡可能就已經算是偽善。
《NurtureShock：New Thinking About Children》（中文版本譯作：《關鍵教養報告》）是一本高踞《紐約時報》暢銷榜單長達6個月的育兒書，書中作者就談到，“讓孩子聽到，甚至鼓勵他們使用善意謊言，其實是換了個方式告訴他們，誠實只會帶來麻煩和衝突，而善意謊言則是最簡單的避免衝突發生的方式。這樣孩子會漸漸變得偽善。”
所以，從根本上講，無論是改善自己的人際關係，還是作為孩子的榜樣，我們都應該儘量避免說謊，無論是惡意還是善意。當然，我們不可能做到100%有啥說啥，毫不顧及對方感受地表達自己的觀點和看法，那比說謊更糟糕。我們需要做的是提高自己說真話的委婉度和技巧性，尤其是對那些我們可以相互信任的人。
比如收到朋友送的一件自己並不喜歡的毛衣，不要說“哇，我好喜歡啊，以後打算天天都穿它”，而可以說“噢，摸起來好柔軟肯定也很溫暖。”
比如孩子畫了一幅構圖混亂的畫，我們不能直接打擊但也不要睜著眼睛說瞎話，而可以找些可取之處“嗯，我喜歡你把這裡塗成了藍色。”
……
這樣的溝通方式，其實就是我們常說的“假話不說，真話不全說”。它讓我們顯得更坦然，也會給人留下率真的印象。
前幾天請了幾家朋友到家裡吃團年飯，一般這種聚會的場合孩子們都只顧著玩，幾乎沒誰能把自己盤子裡的食物吃完。那天有位孩子居然吃得乾乾淨淨，我心中暗喜以為自己準備的菜品有多美味他多喜歡，就對他說“Joey，你把菜都吃完了，阿姨真高興“，本來想著等他表揚一下，結果Joey很誠懇地說”是啊，我今天好餓啊！“ 好吧，雖然和期望有所差別，但是這個回答至少讓我對自己的手藝保持冷靜清醒，同時也覺得Joey真實可愛^_^
大或小，白或非白，謊言就是謊言。
真實，才能讓孩子在人際關係上走得更平穩更遠。
比如這次到朋友家做客，把自己並不怎麼喜歡吃的清蒸魚表揚得天花亂墜，也許以後每次去人家都會給你準備清蒸魚；另外給別人的印象也不一定好，畢竟每個人心中的尺度不一樣，你認為的善意謊言，在別人眼裡可能就已經算是偽善。《NurtureShock：New Thinking About Children》（中文版本譯作：《關鍵教養報告》）是一本高踞《紐約時報》暢銷榜單長達6個月的育兒書，書中作者就談到，“讓孩子聽到，甚至鼓勵他們使用善意謊言，其實是換了個方式告訴他們，誠實只會帶來麻煩和衝突，而善意謊言則是最簡單的避免衝突發生的方式。這樣孩子會漸漸變得偽善。”
所以，從根本上講，無論是改善自己的人際關係，還是作為孩子的榜樣，我們都應該儘量避免說謊，無論是惡意還是善意。當然，我們不可能做到100%有啥說啥，毫不顧及對方感受地表達自己的觀點和看法，那比說謊更糟糕。我們需要做的是提高自己說真話的委婉度和技巧性，尤其是對那些我們可以相互信任的人。
比如收到朋友送的一件自己並不喜歡的毛衣，不要說“哇，我好喜歡啊，以後打算天天都穿它”，而可以說“噢，摸起來好柔軟肯定也很溫暖。”
比如孩子畫了一幅構圖混亂的畫，我們不能直接打擊但也不要睜著眼睛說瞎話，而可以找些可取之處“嗯，我喜歡你把這裡塗成了藍色。”
……
這樣的溝通方式，其實就是我們常說的“假話不說，真話不全說”。它讓我們顯得更坦然，也會給人留下率真的印象。
前幾天請了幾家朋友到家裡吃團年飯，一般這種聚會的場合孩子們都只顧著玩，幾乎沒誰能把自己盤子裡的食物吃完。那天有位孩子居然吃得乾乾淨淨，我心中暗喜以為自己準備的菜品有多美味他多喜歡，就對他說“Joey，你把菜都吃完了，阿姨真高興“，本來想著等他表揚一下，結果Joey很誠懇地說”是啊，我今天好餓啊！“ 好吧，雖然和期望有所差別，但是這個回答至少讓我對自己的手藝保持冷靜清醒，同時也覺得Joey真實可愛^_^
大或小，白或非白，謊言就是謊言。
真實，才能讓孩子在人際關係上走得更平穩更遠。
